亲爱的同学们：

一个苹果让牛顿发现了万有引力、一个钟摆让伽利略提出了单摆的等时性，一次洗澡让阿基米德发现了浮力，一个茶壶盖让瓦特改良了蒸汽机……其实科学离我们并不遥远，它就在我们举止之间，它就在我们的生活当中。

生活是科学，科学是生活。疫情阻挡了我们外出探索世界的脚步，但它却阻挡不了我们动脑探究的想法。实验室里无数精良的仪器帮助我们探索分子的世界，家中随处可见的材料激发我们学以致用的思想，在这个超长的寒假里，南京市月华路小学的科学老师们将带领同学们利用身边的小材料，将书本中的知识，转化为有趣的小探究。

生活中的问题

1.一个小小的泡腾片能干什么？它能给你带来一场绚烂的“海底火山喷发”表演。

2.一根小小吸管又有什么作用？它可以帮助你凭空运水。

3.一包食盐又能发挥怎样的作用？它可以让你感受漂浮的乐趣。

这到底是怎么回事？

大家可在科学老师的指导下完成实验~生活中的小实验就是这么有趣且简单，下面，就让我们看一看月华路小学的科创小能手们的表现吧！

三年级篇 动手做做雪绒花

“雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放。小而白，洁而亮，向我快乐地摇摆……”

如果你的手中能够绽放一朵雪绒花，那一定很神奇吧！

让我们一起来看一看。

1.准备材料：食盐、开水、金属丝、棉线、碗

2.扭一扭：将金属丝扭成花的形状，接着在外面裹上一层棉线。注意要留出长度与花朵大小相宜的花茎。

3.配一配：在碗内倒入开水，逐渐加入食盐，加入过程中不断搅拌，直至水中不能再溶解食盐为止。

4.浸一浸：将绒花浸入配好的饱和食盐水中，注意花茎不要浸入饱和食盐水。

5.看一看：将盛着食盐水和绒花的碗在太阳能晒到的地方，耐心等待，这需要较长的时间，可能长达一周，待食盐水蒸发后，将绒花取出，在等待过程中，注意仔细观察绒花的变化，做好记录哦！

来看看的大家的绒花作品吧

雪绒花制作原理

    盐水蒸发水分形成饱和盐溶液，水分继续蒸发会将多余盐分析出，这些白色颗粒晶体会附着在物体表面。这个雪绒花还可以当做测量晴雨天的测量工具呢，晴天与雨天的状态是不一样的哦！

四年级篇 钓冰块

用一根线，不打结，你可以把冰块吊起来吗？

操作步骤

1.材料准备：一个杯子、一些冰块、一根筷子、一根线、一些盐

2.在杯子里放一些冰，用筷子和线做成一根钓鱼竿

3.往冰块上撒上一些食盐

4.立即将钓鱼竿的线头放在撒了盐的冰块上

5.过一会儿，你试试，看能不能钓起冰块。

操作原理

因为盐降低了冰的溶点，冰融化，而由于温度低表面溶化的冰又凝固了，所以和绳子粘在了一起，就可以把冰块钓起来啦！这个原理可以用于路面处理积雪哦！

吹不灭的蜡烛

大家都知道，蜡烛一吹就熄灭了。可有时候，用力吹蜡烛，却怎么也吹不灭，这是怎么回事？让我们一起来看一看吧。

准备材料

蜡烛、火柴、漏斗（可以自己用纸折）、平盘

实验步骤

1.先把蜡烛固定在平盘上，然后点燃蜡烛。

2.将漏斗的大口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹起。（见图4）

3.将漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的大口用力吹起。（见图2）

4.实验时注意用火安全。

实验原理

1.因为，当我们从大口往小口吹气时，空气会汇聚成一股，孔径变小，气压增大，就很容易将火苗吹灭了。

2.而从小口往大口吹气时，我们嘴里吹出来的气，通过小口，与大口处的空气形成了空气对流现象：

3.对流快的地方，气压较弱，我们吹出的气还没抵达蜡烛，就会被蜡烛周围较大的气压反压过来。

4.所以即使很用力地吹，也起不了效果。

知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。钟南山院士的行动告诉我们，当危险来临的时候，你不要害怕，而是要用自己的知识去战胜危险。学好科学知识，不仅对个人有利，我们的国家有利。作为祖国未来的栋梁，让我们一起停课不停学，创光明健康好未来！