同学们好！又到了月童说题的时间了。月童出色的表现得到了大家一致好评，吸引了越来越多的月童参与。今天为我们说题的月童是三（1）班的王子涵。

       大家好！我叫王子涵，是一名活泼善良的小男生。我喜欢跑步、游泳和跳绳，还喜欢看书，最喜欢的书籍类型是人物传记和历史故事，从居里夫人、刘邦、项羽、诺贝尔、爱迪生、莱特兄弟等许许多多的历史名人身上可以学习到很多宝贵的品质；另外，我也热爱我国的传统文化，所以我一直在学习书法和围棋，2019年已获得江苏省少年书法大赛二等奖（硬笔组）。

  在学习中，我们经常会遇到一些不完整的式子，式子中的部分数字用字母、文字或符号来代替，这就是“数字谜”。今天这一讲，我就来为同学们介绍如何进行恰当的判断，推导出被字母、文字或符号所代替的数字。

请看题目：下面式子中的“我们爱数学”分别代表哪些数字？

           1 我 们 爱 数 学

         ×                    3    

           我 们 爱 数 学 1

下面请听我的讲解。

解题思路：

从个位算起，根据个位数“学、3、1”，我们可以想到7×3=21，由此可知“学”代表7。那么，积的十位就是7。用7减去进位的2得5，我们知道5×3=15，因此，“数”代表5。依次类推，便可得出“我、们、爱”各代表数字几。

同学们，解答“数字谜”的问题，最关键的是要找到解题的突破口，先做出局部的判断，再做出所有的判断。我的讲解和总结你听明白了吗？你能用学到的本领尝试解决下面的问题吗？

共 同 抗 击 疫 情

×                     抗  

抗 击 疫 情 共 同

【上期答案】

14-4=10（元）10×2=20（元）

20+4=24（元）24×2=48（元）