第七周工作安排

时 间

内  容

负责人

参与人员

本周常规教育重点：1. 做好返校复学的疫情防控工作

2. 做好学生防疫卫生习惯的养成工作

5月11日

周一

1. 统计教师案例上交情况

2. 巡查三四年级教学工作

丁红生

三四年级教师

收集合同到期教师的合同复印件

丁其贵

1. 做好复学相关健康卡和苏康码等资料的收集、审查工作

2. 开展复学后的第一次主题班会课

3. 发放《致三四年级学生家长一封信》

夏正

三四年级班主任

组织三、四年级美术教师梳理教材内容，思考基于高阶学习的场景建构的相关工作

丁红生

陆文

三四年级美术组教师

1. 做好校门口的迎新复学相关工作

2. 开展复学后的第一次线上升旗仪式《积蓄成长力量  向美好出发》

陆文婷

进一步做好食堂就餐工作

徐叶兵

徐国安、梁梦云

做好开学第一天的进校、课间、放学及乘坐校车等工作

马中原

值日教师

5月12日

周二

再次提醒全体教师按照要求上交各项教科研参赛作品

丁红生

全体教师

做好党建材料上报和党员发展材料上报工作

丁其贵

1. 认真开展防疫心理健康教育课

2. 布置橱窗——心理健康教育专栏

夏正

邓美丽

组织三、四年级语文教师梳理课本内容，商讨基于高阶学习的场景建构的相关工作

丁红生

陆文

三四年级语文组教师

1.  做好“江苏好少年”相关材料的上报工作

2. 商讨“区优少”、“区优辅”和“市优少”的评选工作

陆文婷

做好新建教室预算的审核工作

徐叶兵

李阳

做好依法治校示范校的创建申报表上交工作

马中原

5月13日

周三

召开三四年级备课组长会议，交流复学工作情况

丁红生

三四年级教师

完成学生学籍信息的整理工作

丁其贵

1. 做好再次提醒全校师生提交“4·19建校日”参赛作品和审核组教师审核作品的工作。

2. 组织三、四年级科学教师梳理教材内容，商讨基于高阶学习的场景建构的相关工作

丁红生

陆文

全体语文教师和美术教师

科学组教师

做好“寻访最美抗疫人”稿件的整理和投稿工作

陆文婷

1. 做好消防安全整改工作

2. 做好《致家长一封信》微信推送工作

徐叶兵

提醒班主任开展安全平台安全教育授课工作

马中原

班主任

5月14日

周四

督促一二年级教师继续开展线上教学工作

丁红生

 一二年级教师

年级组一周情况反馈

丁其贵

完成《致家长一封信》回执的收集和上报工作

夏正

三四年级班主任

组织三、四年级数学教师梳理教材内容，商讨基于高阶学习的场景建构的相关工作。

丁红生

陆文

三四年级数学组教师

做好复学后的第一次“月小之声”红领巾广播电台播报主题的拟定工作

陆文婷

进一步做好新冠肺炎疫情防疫的开学预案工作

徐叶兵

做好消控室、电子围栏等设施的检修工作

马中原

5月15日

周

五

做好全体教师案例的整理和上报工作

丁红生

全体教师

1. 做好教师办公室环境布置及整改工作

2. 做好教师考勤情况的反馈工作

丁其贵

继续做好疫情上报相关工作

夏正

做好一二年级师生返校复学的预案

杨秀萍

做好下周一的线上升旗仪式的相关工作

陆文婷

进一步做好新冠肺炎疫情防疫的开学预案工作

徐叶兵

做好法安办复学一周情况小结工作

马中原

本周