江宁区召开深化教学改革三年行动试点学校推进汇报会在南京市月华路小学举行

教改，为聪慧与高尚的人生奠基。4月28日上午，江宁区教育局在月华路小学组织召开了江宁区深化教学改革三年行动试点学校小学专场推进汇报会。区委教育工委副书记、区教育局副局长刘尹武出席会议，高红英副局长主持了小学专场的汇报。南京市教学研究室主任严必友两位区深化教学改革专家委员会专家应邀参加了小学的专场汇报会。全区义务教育段学校的校长、分管校长和分管主任、局机关各科室、直属单位正副职干部、教研室中小学教研员、教科室全体科研员等400余人参加了汇报会。

江宁区义务教育阶段学校启动三年教改行动以来，采用“试点先行、典型引路”的策略，前期18家学校先行试点，今年第二批60家学校全面跟进。此次汇报会是为进一步梳理展示试点学校教改推进的实践经验，促进学习交流，并提供示范引领。

（区教育局副局长高红英主持会议）

牵着彩云，迎着朝露，与会成员在南京市月华路小学小导游、解说员的引导下，欣赏了学校基于高阶学习的艺术展演，展现了诗情画意学科融合课程的古韵魅力；一件件富有创意作品——新颖有趣的学科学具，融现代科技与信息技术的创客展品，奇思妙想的科创发明，精美巧妙的艺术作品，彰显了月华少年的联想与综合、创新与创造的高阶思维品质。

教改的核心是课改。6所学校围绕国家课程校本化实施，展示了语文、数学、心理与健康和特色课程等9节观摩课。

随后，6所学校以主题汇报的形式，分享了学校近一年来教改推进取得的阶段性成果，坚定了未来继续深入研究的方向，展现了和而不同的美好。

江宁实验小学围绕让“生生互动”在课堂教学中真正落实，分享了“生生互动”的重要价值以及学校的实施策略。

● ●● 江宁实验小学主题汇报

东山小学从教研活动开展形式、师生收获与成长以及对未来教改发展的思考几个方面分享了学校教改的“故事”。

● ●● 东山小学主题汇报

竹山小学以《教改，还是要“让课堂说话”》阐释了变革教和学的方式，改造课堂的实施路径。

● ●● 竹山小学主题汇报

文靖东路小学以成长型思维课堂的范式，见证了学生的变化与成长。

● ●● 南京市文靖东路小学主题汇报

空港小学从网格式教研推进教改，展现了学校教学改革推进的阶段性成果。

● ●● 空港小学交流汇报

月华路小学从数学的月童说题、语文高阶学习任务研发和跨学科融合课程的实施等三方面，将学校教学改革深入推进的方法与路径进行了分享，在高阶学习主题任务中落实学科要素，在定制校本活动中看到学生的拔节生长。

● ●● 南京市月华路小学交流汇报

南京市教学研究室严必友主任对江宁教改的推进行动作了精彩点评。严必友主任指出推进汇报会达到了教改经验分享和碰撞的意义，能推动教改走的更深、更远，教学改革要让课堂充满思维，教学改革要有理念价值，要有逻辑程序，要有实施路径，要形成课堂的基本样态，要形成可操作、可借鉴、可复制的课堂教学基本范式。

（南京市教学研究室严必友主任做专家点评）

刘尹武副书记对进一步深化教学改革提出要求。他提出，在认识上要再提高再统一，努力提升教改内动力，强调要通过学习和实践来了解应该办什么样的教育，怎么办教育等一些重要问题；行动上要再大胆再精细，切实增强教改实效，指出各校要通过加强教改推进小组的建设、建立科学的考评方法等具体行动推进教改活动；组织管理上要再统筹再协作，要发挥集体的智慧，各部门要统筹管理，各学校要加强协作管理。

（区委教育工委副书记、区教育局副局长刘尹武发表讲话）

高红英副局长在主持小学专场会议总结中强调，学校在教改中要把住正确方向，要把住目标任务，要把住主体责任，促进教改工作不断向纵深处行进。

全体江宁教育人将以更加科学、更加务实的态度，紧紧抓住三年教改的历史机遇乘势而上，为全区“为学而教、立德树人”的教改目标不懈努力，为实现江宁教育高质量发展，书写更加精彩的江宁教育篇章作出新的贡献。

”