连雨不知春去，

一晴芳觉夏生。

夏日寻芳，

斜风细雨去研学。

以雨为伴，

我们出发啦！

习近平总书记强调，要重视实践育人，坚持教育同生产劳动、社会实践相结合，让学生在亲身参与中认识国情，了解社会，受教育、长才干。南京市月华路小学长期坚持实践育人，让每一个孩子在实践中收获成长。

活动前，学校积极召开社会实践领导小组会议，明确任务分工，细化实践路径与安全。学生活动部认真编写课程，组织召开跟队老师会议，为学生们准备了集研究性与趣味性为一体的的研学手册，通过班会，对手册进行了详细解读和安全教育，为研学活动的顺利开展做好了充分的准备。

“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。” 5月19日早晨，在老师们的精心组织下，孩子们在集合点有序地乘坐大巴，开启了期盼已久的社会实践活动！

第一站

汤山矿坑公园研学之旅

汤山矿坑公园拥有着怎样的地质风貌？它盛产哪种矿藏？汤山矿坑是如何形成的？矿坑公园里是否现存有国家级保护动植物？它拥有着怎样的生态系统？现场地形和水纹会是怎样的奇妙景观？......带着一系列的研究问题，9月19日上午9：30，小月芽们来到了汤山矿坑公园。他们发现这里曾是一个天然的矿坑，经过生态修复工程后，它保留了一些原有的记忆色彩，变成了一座集生态水景、温泉、湿地等天然景观的休闲旅游之地。四个废弃采石宕口，从远处看，灰色的山岩依然那么刺眼，经过人为开采后的石灰岩壁显得那么疮痍而破碎，它们在时刻警醒着我们：人的力量在自然面前依然渺小，要对自然要怀有敬畏之心。

沿着蜿蜒的小路，孩子们一口气爬到了半山腰。壮阔的矿坑原貌和映入眼帘的瀑布，让他们不禁发出惊叹。经过岁月的洗礼，采石场地质岩层间喷涌而出的瀑布，与冷峻的石壁搭配成漂亮的肌理，让整个采石场的岩壁看起来好似一副山水画卷。大家纷纷和老师拍照留恋，放大细节，仔细观察，镜头定格的是人类的智慧与大自然的鬼斧神工。

午餐时间到了，孩子们几经周折，顺着粗犷陡峭的岩壁拾阶而下，通过栈道下到坑底，来到了旧有采石场堆放废弃石渣形成的一个相对平坦的场地。他们三五成群席地而坐，打开饭盒，开始美餐啦！美食和着花草的香气变得愈发得香甜，来，你尝尝我的！给，你吃吃我的！我们互相提醒，捡起最后一点零食屑！分享、合作的快乐就这样，伴随迷蒙的细雨在孩子们间晕染开来。淅淅沥沥的雨点，浇灭不了孩子们探索的热情，孩子们尽情地跑着、欢笑着，老师纷纷举起相机拍下了这最难忘的瞬间，又多了一张珍贵的大合照，研学也变得更加得欢乐无比。

第二站

带着探秘化石和深入研究汤山、方山地质变化渊源的期盼，小月芽们来到了江宁汤山方山国家地质公园博物馆。活动前，孩子们早已对博物馆的经典藏品和特色展厅有所了解。15个班级有序地参观了地层天书、文明之基、洞天福地以及人类密码四个不同的展厅，孩子们徜徉在精美的化石前，探究着古海洋的秘密；驻足于神奇的兽骨前，惊叹着古生物的神奇；凝视着猿人的头骨化石，饱览着人类进化的故事。一件件展品，一段段视频，一句句解说，让我们穿过历史长廊，站在不同的时间节点上与历史对话，南京6亿年来的地质变化以及汤山近百万年间的生物繁衍与进化仿佛近在眼前。孩子们纷纷拿出纸笔认真记录，仔细对比每一种化石的差异，总结其形成时代和环境特征。他们根据史料记载和实物呈现，深入剖析南京直立人与北京山顶洞人的差异，了解人类进化文明。

化石拓印是孩子们期盼已久的动手实践课程。基地的课程详细地给孩子们介绍了四叶虫、菊石等古生物化石的形成过程与鲜明特征，并倡议孩子们用现代拓印技术讲古生物的秘密永久留存。孩子们认真聆听，在小组中合作，用雕版拓印拓下自己最喜欢的古生物！

遇见汤山，造访史前生命遗迹

三(12)班 刘珏

三(11)班 李卓平

三(6)班 李妍心

三(11)班 徐晗瑞

第三站

江宁台创园研学之旅

五年级的小月芽们一路欢歌，来到江宁台创园，憧憬着幸福美好的劳动时光。他们融入大自然，走向田间地头。青绿带粉的小桃子缀满枝头，红艳艳的月季一丛丛、一簇簇，青油油的生菜仿佛是土里开出的大朵大朵的花儿，水芹棵棵挤在一起，透露着喜人的长势，藤蔓上挂着的黄瓜、地上未结出果实的茄秧，一片生机勃勃的景象深深印入小月芽们的心田。

野外气象科普吧里，小月芽们探索、记录着天气现象与农事的密切关系；传统农耕文化吧中，他们感受传统农业的乐趣和古人的智慧；走进未来农业技术吧，他们了解现代科学技术带给农业生产的便利和好处。

人有两个宝，双手和大脑，动手又动脑，才能有创造。有了丰富的农业理论知识学习，小月芽们牢牢把握每一次亲自动手实践的机会。他们用椰糠和有机肥栽种草莓，用红糖和常见水果做水果酵素，在研磨中草药中了解中草药的秘密，同学们团结协作，互相帮助，不断尝试，尽情体验了一把农耕的乐趣。

在趣味科普、互动参与的社会实践活动中，小月芽们亲近了自然，了解了农业，丰富了知识，增长了见识，增强了劳动的意识，体会到农事的乐趣。

劳动体验，台创园里的农业文明

五（1）班赵子衡

五（1）班吴王逸瞻

五（1）班施伊琳

五（1）班白秉义

细雨落地成画，

我们笑靥如花。

满载着春光与智慧，

我们蓄积力量、创新生长！

斑驳的矿坑、奇妙的生命遗迹、自然的台创园，一个个令人惊叹、神往的多彩世界！在这细雨蒙蒙的五月，孩子们走近自然，触摸生长的成长，探索大自然的奥秘；走近历史，感受史前生命的繁衍与进化，探寻生命的奇迹。别样的实践，多彩的研学，留给孩子们的不仅是美好的回忆，更是在幼小的心田播下梦想的种子，相信在不久的将来，他们一定会遇见更好的自己！

撰稿｜黄雪梅

校对｜张 琪

审核｜夏翠莲