南京市教研员王少峰老师受邀来到月华路小学讲座

近日，南京市教研员王少峰老师受邀来到月华路小学就《基于问题的学习(PBL)在综合实践活动课程中的应用研究》做了精彩的讲座。目前世界各国为应对国际竞争和社会发展而积极推动课程改革，不断更新课程内容，加强学科知识与学生的经验、当代社会发展的内在联系；强调课程的综合性、恰当处理综合课程与分科课程的关系；强调以学习者的经验、社会需要和问题意识为核心进行课程的整合，有效地培养学生解决问题的能力和综合实践能力，软化学科界限，设计综合课程；转变学生的学习方式，由被动接受性学习转向积极探究与发现学习，强调利用信息技术等手段主动解决问题，加强中小学生的综合活动学习。而综合实践活动作为此轮新课改的特色课程，几大领域却在分科设置与实施。

基于问题导向学习的小学综合实践活动课程设计，更有利于学生把所学知识与实际生活相联系，调动学习积极性，各种能力的综合提高，培养适应社会需要的综合性人才。基于问题导向学习的教学实施，促进几大领域目前分科实施的各科教师，站在课程高度进行主题的设计与实施，有利于教师专业成长。基于问题导向学习的小学综合实践活动课程，对综合实践活动课程几大领域进行系统构建，可以拓展研究与实施者的视野，更好的贯彻和实施综合实践活动课程。

在交流互动环节,教师就自己对PBL的认识、学习目标的制定、教学中遇到的问题、困惑和王老师进行了交流,通过交流,大家对课程有了更深的认识 。