“青春”在月华

——南京市月华路小学举行第六届“青蓝工程”师徒结对仪式

月华于天，冬青交幼绿；

青春相晖，碧锦出明花。

青为秋兰，为劲草，为竹林上拔高高笋；

春为浓绿，为苍山，为冰雪间见喃喃燕。

为充分发挥学校名师、骨干教师的“示范引领”和“传、帮、带”作用，助力新教师在业务素质、专业技能等方面快速成长，南京市月华路小学于2023年11月2日晚隆重举行第六届“青蓝工程”师徒结对仪式。南京市月华路小学夏翠莲校长、丁红生副书记、彭立文副校长、徐叶兵副校长、曹宇副校长、蒋科副校长及2023年入职月华路小学的全体新教师全程参加了本次活动。月华温暖清辉让青蓝交汇，湖东、至善两校区在此夜共同成就了一段段师友渊源。

第一篇章：忆往昔并肩，情谊深长

忆往昔并肩，我们种下青春的种子，看今朝同台，我们收获青春的芳华。

月华园牵起了无数师徒缘分，更见证了一代代青年教师练达老成。活动伊始，教学管理部梁贵副主任代表学校隆重表彰了往届优秀师徒，并公布了出师名单。

赓续传承，青年立志；青蓝携手，奋扬其声。这是师风的传递，是经验的再生，是事业的延续，是学识的新生。即使已经出师，未来成长的道路上，我们依然并肩前行。

一份师徒情，是羁绊，是磨砺，是前行路上最温暖的那束光。出师徒弟代表陈晨老师的分享将数载光阴铺开，细数与师父李聚萍老师的那一幕幕相遇、相知、相伴。是师父，在深夜的校园里，陪伴着徒弟备课、磨课；是师父，一丝不苟地指导、毫不留情地批评，都是为了让徒弟在磨练中，能养出厚厚的茧、坚不可摧的内心、从容不迫的底气；是师父，有意地磨砺、鞭策着，又在徒弟压力大难熬时，与她一同抱头痛哭，眼底的心疼再也无法掩饰……

“陈晨，你一直是师父心中的骄傲！”师徒相拥，此刻，一切情感溢于言表。

“一日为师，终身为父。亦师亦父，即为师父。”师恩似海，教育梦想在月华赓续传承，生生不息。

第二篇章：看青蓝携手，同生共长

锦瑟年华，

用一支粉笔挥斥方遒，让师德绽放。

青春无悔，

怀一颗诚心虚心求教，让梦想启航。

本次“青蓝工程”活动中，两校区共43对新老教师缔结师徒缘分。南京市月华路小学湖东路校区彭立文副校长登台，宣读了师徒结对名单。

青蓝结对清秋始，惟愿枝间子初成。各学科和班级管理师父们走到台前，学校领导为每一位师父颁发聘书。一纸聘书，承载的是万千的责任，是滚烫的期许，是恳切的托付。

徒弟们怀着爱师、敬师、尊师之心，双手给师父奉上一杯亲手调制的生椰拿铁。醇厚的咖啡融入清爽的椰汁，甜在唇齿间，美在心田里，青春意气与深厚阅历相互激荡，相互成就，青春在月华驻足，梦想在月华绽放！

每一场相知相遇，始于平凡，步步生花。教学管理部陆文婷副主任分享了她与徒弟吕美老师的师徒缘分时说：“一见吕美，源于在看过很多简历之后，依然对她的那份印象特别深刻。而后，无论是专业的水准，还是积极向上的态度，投入工作的热忱都深深感染了她。”陆文婷副主任将当初打动她的那份简历裱进相框，送给吕美老师，希望这份连接月华园与她的纽带，能激励吕老师永怀热爱，带着勤奋和努力，奔赴下一个山海。

在学校工作中，育人工作永远在首位，而班主任们更是育人工作的主力军。作为班级管理师父代表，张琪副校长精心挑选了一本书——《红烛夜话》，送给徒弟康愉老师。一册书，一番叮咛，张琪副校长语重心长，希望康老师把师爱浇筑进职业生涯的全过程，能像书中的那位孙自明老师那样，做一位立时代之德，树时代新人的好老师。

一纸签约，是一份庄重的承诺，更是一份沉甸甸的责任。它承载着学校的肯定与信任，联结着师徒的深厚情谊；承载着师傅无私的付出和精心的指导，也托起了青年教师的梦想与希冀。白纸黑字，师徒共同签订结对协议，从此刻起，青蓝着墨同辉，师徒如光相伴。

师徒之谊，是缘分也是修行；师徒缔结，是赓续更是跨越。签约毕，梁贵副主任为大家解读了师徒结对的具体要求。行者方致远，奋斗正当时，希望所有师傅和徒弟用行动践行，用坚持落实。一笔一划，写下携手并进的承诺；一传一承，扬起大步开启全新征程。

弦歌不辍，薪火相传。曾经的徒弟们在师父的指引下练达老成，承担起挑在师父肩头的重担。三年前，初入月华园的沈银雪老师拜丁红生副书记为师，而三年后，当沈老师再次登上青蓝工程的舞台，作为师父代表发言，将教育梦想传承下去，生生不息。沈老师以自己心爱的书籍——流沙河先生的《白鱼解字》相赠徒弟夏心瑜老师，希望她能够循着先生的见解，走出识字教学的困扰，深入汉字教学奥妙，让汉字活泼泼地长在儿童的心田里。

为了感谢师傅，夏心瑜老师不仅将象征着向阳精神的向日葵送给了沈老师，还亲手为师傅写了一副对联“银丝映日月丹心，雪瑞化春泥护花”。

师傅语重心长的嘱托，是对徒弟们的殷切期望。师徒合力，青蓝相接，相信在师傅们的全力指导下，在老师们的勤勉奋进中，我们的青年教师不仅能够站稳讲台，展现更多精彩的课程，更能够在教育这棵大树上浇灌出更多丰硕的果实。

第三篇章：付月华众志，青春荟萃

既见独秀于平野，又睹芳林开新天。

一派峥嵘付众志，青春意气合千钧。

在月华，我们不仅有一批师德高尚、业务精炼、成绩突出的优秀教师与青年教师结为师徒，更有和谐互助、奋进不息的“青春荟”创新型教师团队宣告成立。在大家的期待中，丁红生副书记宣读了新组建的6个“青春荟”创新型教师团队成员名单，并对其提出要求。

学校“青春荟”创新型教师团队是南京市“四有”好教师重点培育团队。丁红生副书记希望团队中的每一位成员都能把儿童研究作为自己的第一专业，把升腾儿童想象作为研究项目的价值追求。

 随后，夏翠莲校长为“青春荟”创新型教师团队负责人颁发聘书。

高树靡阴，独木不林。一个人，只有把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。在过去的一年里，学校“环创悦美团队”的老师们，为营造和谐优美的校园环境，强化学校美育育人功能，做出了突出贡献。“一角一落皆巧思，一步一处皆探索。一花一草皆教材，一墙一景皆教育。”环创悦美团队负责人张娇就美育课程成果以及新计划、新思路进行了分享。

以青者初心，承蓝者匠心。相伴、相知的“青春荟”创新型教师团队，唤醒的是新教师们成长的自觉、进取的心态。

学校期待“青春荟”创新型教师团队能在创造中发展教师；期待在建设创新型教师团队的路途上，能集合优秀教师的力量，为推动学校的高质量发展提供更加坚实的保障，在高品质发展的道路上努力创造新时代更加丰硕的育人成果。

第四篇章：聆青春箴言，吞海领航

逝者如斯，曾无日夜。那盛夏时节的蝉鸣仿佛还在耳边。我们的新教师们羽翼已成。千帆竞，百舸航，他们以青春之名，用昂扬之姿，站稳三尺讲台，向挚爱的教育事业献上一封又一封“情书”。

此时，他们站上舞台，用舞蹈演绎青春力量，唱响青春宣言。

背景视频里，他们的青春，是穿梭在教学楼间不息的脚步，是清晨与深夜间不倦的身影。有一分热，发一分光。在青春的路上肆意驰骋，在拼搏的途中成就自我，是他们共同的宣言。

当“宣言”与“箴言”相遇，能成为跃动教师青春，鼓舞教师成长的动听语言。仪式接近尾声，夏翠莲校长以《在月华，共青春》为题对本次活动进行总结发言，送上寄语，领航未来。

夏校长指出，青春，意味着从弱小到壮大，一步步蓬勃向上的光辉历程；意味着不分教龄、不分长幼，对教育事业始终如一的坚守，对团队成员亲如家人的热爱。她希望老师们，以抱团发展的姿态，迈步于凝心铸魂的锐意奋进征程上；用以生为师的姿态，迈步于问学于生的全面提升征程上；以青蓝携手的姿态，迈步于互师互长的专业发展征程上。她鼓励全体教师，以迸发出的青春能量，带动自身以更饱满的状态投身教育事业，带动月华大家庭中的所有人，从而让“青春荟”成为荟聚月华、荟集众智、荟生能量的月华教师团队新坐标。

一年一度秋风劲，

不似春光，胜似春光，

廖廓江天万里霜。

星光引路谱华章，

身是微芒，造炬成阳，

薪火相传桃李芳。

“青蓝工程”不仅仅是在传授知识与经验，更是在接续责任和使命。相信在未来的日子里，月华园里的师徒们都将满怀教育梦想，携手并进，让我们共同以源源不断的教育之力，托起“希望”与“明天”。