立德树人助成长   专业赋能促提升

为进一步提升学校德育管理效能和育人能力，促进学校德育工作走向科学化、规范化、专业化和高效化。3月1日上午，学校邀请了南京市教科所原所长宋宁作《新时代中小学德育新探索》专题讲座。

首先，宋所指出德育工作的根本任务是立德树人。他提到，新时代是一个特定的概念，我们正遭遇“百年未有之大变局”。在这个阶段，强化立德树人的意识尤为重要。讲座中，宋所幽默风趣，见解独到，从强化德育推动学校高质量发展案例分析出发，深入分析了新时代学校德育工作面临的新形势和呈现的新特点。他强调，每个教育工作者都要站在“两个确立”“两个维护”，落实立德树人根本任务的高度，抓牢抓实“三个点”：新时代教育工作的出发点是办人民满意的教育，体现公平而优质；新时代教育工作的立足点指的是追求世界一流，彰显中国特色；新时代教育工作的归宿点是立德树人、德才兼备。

党的二十大报告指出“教育是国之大计，党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”在提到新时代学校德育新路径新方法时，周教授指出，《义务教育课程方案（2022年版）》强化了为党育人、为国育才的育人使命，凸显了核心素养的育人导向，体现了融合创新的育人模式的特点。新时代的德育工作需要将德育与教学结合起来，实现育人的双向推动；需要强化班主任队伍建设，保证德育基本盘；需要落实“三全德育”，营造高质量发展氛围；需要健全校家社协同共育机制，三方互助。