当严肃的考场变身热闹的“职场招聘会”，当成长的刻度化作闪亮的“职业体验星”，南京市月华路小学一、二年级的小月芽们在不同岗位的实践体验中，亲历了人生第一场鲜活且生动的职业启蒙教育。

六月的风裹挟着童真笑语，席卷月华路小学至善路校区的阳光城和湖东路校区的体育馆。2025年6月18日，一场别开生面的低年级期末游园挑战赛在此上演——没有纸笔沙沙，没有考场肃静，取而代之的是此起彼伏的“金牌播音员”声情并茂地诵读；“售卖小达人”想方设法地叫卖；“小小统计师”严谨细致地数据整理与分析。在这里，一、二年级的小月芽们纷纷化身职场小达人，在沉浸式的职业角色体验中，完成了一场知识与能力并重的无“纸”境大闯关。

No.1“水果商业王国”：挑战数学思维的实战练兵场

一年级数学组围绕“数与代数”“图形与几何”等核心领域，精心创设了“水果采购员”“清点小能手”“拼盘创意师”“卖货小达人”四大职业情境，引导学生在模拟采购中运用加减法解决实际问题，强化运算能力；通过实物操作与规律探索，深化对数的组成、数序及百以内数的理解，培养数感和推理意识；借助七巧板拼搭、图形分类与空间观察任务，发展初步的空间观念和几何直观；在模拟买卖中综合运用数学知识解决复杂问题，提升应用意识和模型观念。

二年级数学组侧重于数学知识的综合运用与学生的思维进阶，设计了“果园计时员”“果园导航员”“水果收银员”“水果统计员”四大特色职业体验活动，鼓励学生通过认读钟表与解决果园时间规划问题，建立时间量感，培养规划能力；在识别与应用东南西北等方位词规划路线中，发展学生空间方位感与空间推理能力；在模拟交易场景中进行人民币计算与问题解决，巩固运算能力，强化应用意识与财经素养；经历数据收集、整理、描述与分析的全过程，初步建立数据意识。

两组精心设计的闯关任务兼具趣味性与挑战性，激发了小月芽们的学习内驱力。每一笔虚拟的“采购订单”、每一场模拟的“水果交易”，都是抽象数学知识的具象落地。当计算融入买卖场景，当统计化作进货决策，数学不再是纸面符号，而是小掌柜们手中点石成金的工具。

孩子们在沉浸式的角色体验中，自然地实现了知识的迁移、应用与融会贯通。活动贯穿多元立体的过程性评价，即时反馈与星级认证不仅衡量了学习成果，更指向了学生核心素养的全面发展。这一实践生动诠释了“学以致用”的理念，让数学核心素养在真实情境中自然生长。

No.2“语言艺术工坊”：解锁语文学习的核心关键码

一、二年级语文备课组团队教师紧扣新课标，将语文基础知识与高阶思维训练融入真实职业角色，引导学生在语言实践中提升文化自信、锻炼语言运用、发展思维能力、涵育审美情趣。

“汉字小老师”“金牌播音员”“国学小讲师”“动画配音员”，每一项职业背后都深藏着语文学习的核心。一年级的小月芽们在“汉字小老师”职业体验活动中，模拟老师课堂教学情境，通过清晰规范地朗读词语卡片，分享字源字理，体会教师职业的语言规范性与育人责任感；化身“金牌播音员”，入情入境地朗读课文片段，感受传媒工作者运用声音传递信息、沟通情感的独特艺术魅力；走进“国学讲堂”，担任文化传承使者，诵读古今诗句，分享农谚俗语，增强文化自信，体悟中华优秀传统文化的深厚底蕴与传承使命；面对生动的图画，孩子们展开想象的翅膀，组织语言为画面即兴“配音”讲故事，挑战着“动画配音员”这个职业，全面锻炼了他们的观察力、想象力、语言组织能力和即兴表达能力。

二年级语文组则在一年级基础上，进一步强化语言知识的综合运用与创意表达，巧妙融合“水果店”职业情境，让学生在准确认读词语、辨析字形的过程中，担任食材鉴定官；变身广告策划师，鼓励学生运用“甜津津、圆滚滚”等ABB式词语，创作并朗读水果推销广告文案。稚嫩而充满创意的口号，将形容词转化为富有感染力的广告语，在真实的表达任务中锤炼了词语运用能力与创意表达力；小月芽们还化身水果采购员，通过抽取“采购清单”盲盒，背诵优秀诗文片段、名篇佳作。在水果故事会挑战活动中，小月芽们担任故事编剧家，组织语言即兴创编连贯、生动的“水果店奇遇”故事。小月芽们不仅能清晰表述“谁、在哪里、做什么”等要素，更能合理想象情节发展，捕捉细节，丰富叙事，全面展现了观察、想象、逻辑组织与创意表达等综合语文素养。

从一年级的职业体验到二年级的情境化升级，老师们将识字写字、阅读鉴赏、表达交流、梳理探究等语文关键能力，转化为可感可知的职业行为。同学们在沉浸式的职业体验中，不仅扎实运用了语言知识，更在角色责任感的驱动下，实现了语言能力、思维品质、审美情趣与文化素养的协同发展。这一创新实践，生动诠释了“在真实的语言运用情境中提升核心素养”的课程理念，展现了学校无纸化测评与素养导向的教学评价改革新样态。

No.3“艺体能量站”：点亮五育融合的璀璨星芒

当数学的逻辑星光与语文的词句回响还在至善路校区的校园萦绕，湖东路校区的艺体舞台同样精彩！劳动、美术、体育学科化身“能量补给站”，小月芽们在实践挑战中点亮“五育融合”的光芒。

一年级“妙笔生花·夏日绘梦”素养展示环节中，小月芽们带领我们走进了“色彩魔法师”的奇幻世界！画笔是他们的魔杖，画纸是翱翔的星域。没有命题的束缚，只有天马行空的邀约。孩子们肆意挥洒童真，点、线、面在指尖跳跃，色彩在想象中碰撞融合。一幅幅充满奇思妙想的画作悄然诞生。 每一次落笔都是对美的独特诠释，每一抹色彩都在宣告：想象力，是童年最无价的宝藏。在“巧手整理·夏日收纳”挑战活动中，“生活整理师”们正全神贯注。一双双小手在鞋带间穿梭、缠绕，如同进行一场“指尖的智慧体操”。穿鞋带、系鞋带——这看似简单的日常本领，此刻被赋予了“独立生活勋章”的意义。孩子们在专注与耐心的实践中，不仅掌握了必备的生活技能，更体悟着“自己的事情自己做”的责任与自豪，让自理能力的根系，在劳动的土壤里深深扎下。

看，二年级的同学们正在打卡“绳彩飞扬·清凉跳跃”这一关卡，单脚跳的专注、双人协作的默契、交叉跳的速度挑战，让绳子在空中划出一道道优美的弧线。有萌娃创下1分钟180个的跳绳记录，更有同学用花式动作演绎运动美学，在跳跃中丈量体能极限，在协作中感受竞技精神。在“夏日童声·合唱派对”素养展示环节中，小月芽们自编舞蹈动作，在音准把控、节奏配合中展现出团队的默契。

素养在汗水中结晶，梦想于色彩间绽放。当“生活巧匠”系好鞋带的蝴蝶结，当“色彩魔法师”签下童真的名号，当“节奏指挥官”刷新自己的跃动纪录，那些被点亮的“艺体能量星”，与语文的“回响”、数学的“星光”交相辉映，共同在月华校园的穹顶之下，编织出一幅名为“精彩童年”的璀璨星图。 这，正是教育最动人的模样——让每一种天赋都被看见，让每一种成长都自带光芒。

当最后一枚“职业星”点亮闯关卡，当“金牌店长”的笑容在阳光下绽放，月华路小学这场别开生面的游园会，早已超越了测评的边界。小掌柜们指尖跳动的不是数字，是逻辑的星光；小主播们口中流淌的不止词句，是未来的回响。 在“水果铺”的喧嚣与“直播间”的专注里，在每一次称量、每一次播报、每一次创想中，那枚名为“成长”的果实，正悄然在职业体验的沃土里饱满、透亮。

这无“纸”的考场，丈量着看得见的欢愉，更孕育着看不见的远方——当知识的种子遇见职业的土壤，梦想的枝桠，便有了破土而出的方向。