夏末的风揉碎了最后一缕暑气，将桂花的淡香悄悄揉进月华园的晨光里。蝉鸣的尾音渐轻，取而代之的是孩子们雀跃的脚步声——一群怀揣憧憬的小月芽，正踮脚望向小学时光的新画卷。为了让这份期待落地成稳稳的欢喜，让孩子们在陌生的校园里早日找到归属感，南京市月华路小学至善路校区与湖东路校区并肩携手，于8月30日同步启幕新生入学培训与家长课堂活动。这里有温柔的指引抚平初见的忐忑，有家校的默契织就共育的暖网，用最细腻的关怀，为孩子们的成长之路系上第一颗明亮的纽扣。

新生入学培训：萌娃初探，扎根月华

8月30日的至善路校区，晨光为小月芽们的身影镀上金边。三堂精心设计的入学课，如阶梯般引领孩子们走进小学世界。 

第一课：探秘·初识月华园

“探密月华”是入学第一课的主旋律，老师们化身“向导”，带着小月芽解锁月华园的每一处精彩。从刻着“以力学致学力”的校训墙，到象征办学理念的“伟大的想象”喷泉雕塑，孩子们围着雕塑好奇打量，老师轻声讲解“想象力比知识更重要”“飞扬儿童想象”的深意。一（2）班孩子指着喷泉水花提问，卢老师慢慢讲述着，笑声绕着雕塑回荡。连教室门口的班牌、课桌上的座位贴，都成了孩子们好奇打量的对象。每一步探索都伴着惊喜的轻叹，孩子们不再是校园的陌生人，而是慢慢把“月华园”三个字，悄悄放进了心里。这是他们与小学的第一次温柔对话。

   第二课：携手·织就友谊网

第二课聚焦友情，让情谊在教室间流淌。一（6）班武老师细心地把姓名贴轻轻贴在小月芽的衣角。可爱的他自信地教老师念自己的名字。“击鼓传花““猜猜我是谁”……让陌生在互动中悄悄消融。

第三课：习礼·种下自律芽

“慧启新程”的习惯养成课是成长的“启蒙书”。老师用一句句简短有力的口诀教会小月芽规范坐姿、集中注意力。从课前准备到课间休息，从午餐秩序到放学路队，每一个习惯培养的细节里都浸透着老师们的耐心引导。小月芽们就这样悄悄长出了自律的嫩芽。 

魔法校园，邂逅惊喜（湖东路校区）

湖东路校区的教室早已被老师们施了“魔法”。彩色气球像一群胖乎乎的小精灵，在天花板下轻轻摇晃；黑板上画着会笑的太阳和招手的云朵，旁边“欢迎新同学”几个字，像被撒了糖一样甜。最让孩子们眼睛发亮的是座位上的小惊喜：旺仔牛奶的“叮当”声里藏着“茁壮成长”的祝福，棒棒糖的糖衣裹着“每天开心”的期许，还有散发着油墨香的新书，正偷偷等着被翻开第一页呢！

“亲爱的同学，我们开始上课啦！”在老师温柔的召唤声里，一年级新生们正式解锁属于他们的小学初体验。在课堂轻松有趣的氛围里，他们慢慢熟悉了新环境，心中的陌生与不安渐渐消散。一年级小月芽们认识了许多新同学，通过互动游戏和共同探索，彼此间建立起友好的联系，收获了最真挚的友谊。同时，老师们把课堂规矩变成了小暗号，”123——坐坐好“。瞧！小月芽们和老师配合得真默契。现在的他们不仅对校园生活有了更全面的了解，更在心里悄悄种下了对未来的期待…… 

家长讲堂：家校携手，共筑沃土

夜幕降临，两校区的家长讲堂，正以温暖的姿态向家长们敞开大门。这不是一场单向的宣讲，而是一次教育智慧的双向奔赴，为家校共育的土壤播撒良种，用专业的养分催生出理解与信任的嫩芽。

专业引领，点亮方向（至善路校区）

全国家庭教育高级指导师、南京市名校长王晓根为至善路校区的萌新家长们带来《孩子专注力的保护与培养全攻略》讲座。那些关于如何提升孩子专注力的实用策略，犹如照亮心灵的一盏聚光灯，为家庭教育提供了清晰而科学的方向。王主任建议家长，在温暖陪伴的基础上，为孩子营造有利于专注的环境，合理规划作息与任务，通过游戏与阅读等方式逐步延长专注时间，在日常生活与兴趣探索中培养孩子持续投入的能力。专家讲座的智慧余韵还在心头萦绕，班级家长会的暖光已在教室窗前静静流淌。各位班主任强调一年级重在培养孩子良好的学习与生活习惯，建议家长多鼓励孩子自己整理书包，保证充足睡眠，并温馨提醒“亲子阅读”是滋养语文素养和亲密关系的甜蜜时光，希望每晚都能共享一段书香。数学老师们则从“生活中的数学”入手，建议家长们通过数一数楼梯、分一分水果等方式，让孩子感受数学的实用与乐趣。

用爱编织成长的网（湖东路校区）

湖东路校区的体育馆灯火通明，一年级新生家长齐聚一堂，开启家校共育的第一课。

活动伊始，蒋科副校长对家长们关切的问题一一应答。分班机制、食堂管理、师生沟通……那些曾藏在家长心头的疑虑，在他真切的话语中渐渐消融。家长们对孩子在校的日常起居多了一份笃定与安心。

专家授课环节，南京市德育名师工作室主持人、江浦实验小学班主任夏光清带来《维护好一段家校关系》专题讲座。他以“教育是关系学”为核心，结合生动案例阐释家校沟通的智慧。“家长与老师的有效配合，不是‘互相监督’，而是‘彼此托举’。”他建议家长们多关注孩子的自理能力、交往能力等“成长底线”，用耐心陪伴代替过度包办，让孩子在实践中学会承担责任。台下的家长们听得格外专注，时而颔首认同，时而低头记录，那些关于“如何做合格家长”“怎样与老师并肩同行”的困惑，仿佛在他温润而有力的话语里找到了方向，不少人脸上露出了豁然开朗的神情。

讲座的余温尚未散去，家长们便带着满满的期待，循着教室门牌上的指引，走进了孩子们未来朝夕相伴的班级。暖黄的灯光下，班主任与任课教师们早已准备好，笑意盈盈地等候着。这方小小的空间里，即将开启一场场关于成长的深度对话。老师们如同熟悉自家院落的主人，细细拆解着班级生活的每一处细节：从清晨入校后的晨读安排，到课间十分钟的活动指引；从午餐时就餐礼仪，到午后小憩的温馨提示；从作业的批改反馈流程，到班级微信群的信息发布规范……连“孩子忘带水杯时如何处理”这类细碎的问题，都被纳入讲解的版图，条理清晰又饱含温度。家长们也渐渐打开话匣，将心头的牵挂一一倾诉。当最后一位家长带着释然的笑容道别时，窗外的月光已悄悄爬上黑板，映着“家校共育”四个粉笔字，温润而明亮。

这场未设时限的对话，没有华丽的辞藻，却让家校之间的理解愈发深厚。就像拼图的两块终于找到契合的纹路。家长们带着更清晰的方向感离开，心里明白：孩子的成长之路，从此有了更紧密的同行者。

从晨光熹微到夜色渐浓，南京市月华路小学的这一天，因“成长”与“陪伴”而意义非凡。正如校园里那棵枝繁叶茂的树木，孩子们的梦想在此扎根，家校的合力将化作雨露阳光，共同见证他们茁壮成长。愿“小月芽”们在校园的阳光雨露中，带着初入学堂的勇气与习惯，在老师与家长的共同守护下，慢慢舒展，静静绽放，终成一片繁茂的“小森林”。