南京市月华路小学期初教学“五认真”检查方案

（2018～2019学年度第二学期）

一、检查内容：教学五认真

二、检查对象：全体学科教师

三、检查时间：2月17日（周日），中午12点前，请所有教师将自己任教所有学科的备课本送到学校第一会议室备查。无故不交者视为不合格。

四、检查标准要求：

教学计划、教学进度安排、备课栏目填写齐全。日期、简要评价、评价意见、综合评价、板书等栏目填写完整。

五、检查人员安排表：

总负责：杨秀萍、丁红生

南京市月华路小学期初教学“五认真”检查情况反馈

一、检查内容：

新学期开学初教学五认真常规检查的内容是教师制定的各学科教学计划、教学进度及开学初的两周备课情况。

二、总体检查情况：

1、计划、进度检查

所有教师都能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好教学计划，安排好教学进度。大部分教师使用手写计划，内容详实，工作安排合理具体。

2、备课：

总体上看，教师们备课态度认真，备课内容详实，重难点突出，教学过程清晰，个别教师教案中有自己独到的见解，还有用红色笔记标出的重点复备内容，两周备课数量充足，栏目填写齐全。备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。

三、存在问题

1、有教师缺少教学计划，较多教师只有主学科计划，兼教学科计划没有。

2、语文教师缺少阅读备课。

3、部分教师语、数、英学科备课比较详实，但小学科备课不够细致。

4、少数教师备课栏目填写不全，主要是缺少日期、缺少教学重难点、教学方法及教学手段或者是板书设计。

5、个别教师延迟上交甚至没有上交备课材料。

6、备课还需加强个性化的修改。

请所有教师对照反馈意见，再一次完善自己的五认真备课材料。2月19日前修改到位。

四、完善措施

如何将五认真工作做得更好呢？我想可以从以下几方面着手。

1、继续加强教学研究，加强个人研读教材的能力培养，加强集体备课，以备课促教学，提高教学效率。

2、以后的检查，我们除了会更加关注集体备课的个性化修改，我们还会关注老师们教学反思的撰写。教学反思的撰写希望大家能真正做到有感而发。我们可以按照“一得一失一联系”的要求分三步撰写教学反思。

3、今后的五认真检查，我们还将进行作业、学生辅导、听课以及试卷检测情况的评比。

希望我们的老师能够一如既往的认真对待。兢兢业业五认真，扎扎实实上好课。相信，月小的每一位教师一定能尽善尽美完成自己的教学五认真工作。

五、检查结果

经过检查评比，本次教学五认真检查，我校共有35位教师获得优秀等第，8位教师获得良好等第。

优秀备课展示：

两组组长检查五认真情况：