南京市月华路小学开展两组项目研究阶段成果分享会

      6月27日下午两点，月华路小学项目研究组全体教师在分享厅举行了项目研究阶段成果分享会。会议由课程开发部丁红生主任主持。夏翠莲校长、杨秀萍副校长、特级教师谭长存老师和许正萍老师组成了专家组评审，认真聆听并进行分组点评。

在成果分享会正式开始前，项目组成员将本组的汇报材料、研究成果编辑成册，发给四位评委。然后按照顺序，由组长和组员依次上台进行汇报。交流中，所有项目组老师都从本学期组内研究的内容、研究的成果、研究过程中发现的问题以及对未来研究内容的期望几个方面进行了分享。例如，音乐组陈晨老师的汇报中提到的舞台实践，成长了学生，成就了老师；科学组提出的“我的问题，我的探究”，尊重学生的主体性，动员了孩子们将自己提出的问题，自己想办法解决。二三年级语文备课组设计的“慧学习体验卡”，在课堂教学实践中的运用，极大的提高了课堂效率；儿童诗、童话集的成果分享更是令评委眼前一亮。一年级语文备课组边实践边思考边研究，将本组研究的主题进行了修改和完善，《玩转识字的低年级语文趣味教学》切入口小，活动丰富，展现了一年级语文识字教学的魅力。一年级数学备课组将数与代数中关键性问题进行了深入探析，月月超市的开展极大地激发了学生学习数学的热情，提升了数学学习的能力。二三年级数学备课组，集结了集体的智慧，将全册教材进行了整理、分析与交流。英语组在实践中摸索出推动即兴表演的进阶变化。美术组教师将低、中年级的美术课进行分类、归纳和整合，在课堂上无限扩大学生的想象空间，提升学生想象的思维能力。

专家组评审对于每一组的汇报交流都及时进行了精心点评，鼓励每一个项目组的实践与探索，同时也提出了自己的思考与建议。夏翠莲校长惊喜地看到了每一位教师对于本组项目进行深入地研究，努力地实践和收获到的丰硕的成果，感受到了学生在学科知识方面、思维能力方面和想象力提升方面的成长。

希望在接下来的项目研究中，月华路小学的全体教师能够继续着眼于课堂，关注学生的成长，以项目研究为依托，进行深入地研究。相信，学校的教学质量一定会有提升，学校的十三五课题研究工作一定也能取得预期的效果。