生活离不开数学，数学离不开生活。为了把抽象、深奥、枯燥的数学变得有趣、美丽、形象，激发同学们学习数学的兴趣，让同学们轻轻松松学数学，快快乐乐用数学，从而享受数学的魅力。月小三、四年级组的数学老师们针对小学三四年级学生知识水平和身心特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，开展了丰富多彩的数学活动，在学生的眼里，数学变成了一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。让我们一起来看看吧！

     为了让生活与数学联接,让数学源于生活,回归生活，用于生活,同时也为了让月华路小学的学生在区级“生活与数学”作品评选中取得好成绩，在2019年9月初，我们月华路小学三、四年级数学组就向学生布置了数学与生活的创作任务，且分年级开展活动，下面就来展示三、四年级的作品，快来瞧瞧吧！数学来源于生活，想象力是孩子们翱翔的翅膀。瞧，月小三年级的孩子们在数学课堂中，拿起自己手中的画笔，正在描绘一幅幅与数学有关的精美作品。在课堂上老师注重学生动手实践，让学生体会到：“画中学、学中画”，原来数学与生活是紧密联系的，因而，学生的学习兴趣提高了，课堂充满了灵性和活力。

       数学与生活是息息相关，紧密相连的，三、四年级的孩子们在走进生活时，要有一双慧眼，要勤动脑，真思考。如此这般，就很容易能发现生活中的数学问题啦！请看，孩子们发现的有趣问题。

      通过绘画这样的实践性作业的开展，孩子们充分感受到生活与数学的紧密联系，进一步激发了孩子们对于学习数学的知识技能的强烈兴趣。

     为了提高学生学习数学的兴趣，丰富学生的课余生活，营造学生走进数学、亲近数学、热爱数学的学习氛围，进一步提高学生的计算能力，培养学生的数感，让一批对数学学习热情高、学习兴趣浓厚且成绩优秀的学生脱颖而出，学校特举办三四年级数学小论文的征稿评比活动。下面，让我们一起来欣赏下孩子们的“大作”吧！

      实际生活中处处都是学问，我们用数学武装眼睛，就会发现生活中数学无处不在，就能获得更多的知识；我们运用所学知识，多动脑筋，多比较，多思考，就能学以致用。

       普通的数学活动被月小三四年级的孩子们玩出了创意，玩出了激情，玩出了乐趣，他们在“玩”中不仅走进了数学的世界，感受了数学的魅力；还在“玩”中进一步体验了数学与生活的联系，感悟到了事事需要数学，身边处处有数学，人人要学好数学！