近日，南京市月华路小学教学管理部丁红生主任带领学校语文教学核心团队，参加了江宁区统编版小学语文教材重点教学板块试点学校的推进会议。本次会议，在江宁区教研室吴勇老师的主持中展开。经过南京市月华路小学领导小组前期的认真研究、自主申报，江宁区教研室反复审核、精心筛选后，南京市江宁区教研室陶著强主任宣布，我校顺利成为江宁区统编版小学语文教材“课内外阅读有效链接”重点教学板块的试点学校，与另外四家兄弟学校结为了一个学习共同体。江宁区教研室教研员周爱华老师亲自为我校丁红生主任颁发了试点学校的牌匾。这既是一份荣誉的获得，更意味着一份沉甸甸的责任。

统编版小学语文教材在编写理念，内容板块与编排体例上，都有着许多创新和突破之处，对于全体小语人来说既是一场挑战，也是一次机遇。

为了给学校更多的语文教师寻找专业成长的契机，搭建展示专业素养的平台，形成校本教学经验，借助区域教研活动进行推广，使我校语文教师用好新教材、用足新教材、用实新教材，让新教材的优势转化为教学的优质。在江宁区教研室统编版小学语文教材重点教学板块试点学校申报通知发布的第一时间，教学发展部丁红生主任就立足学校发展的方向与定位，就重点教学板块的选择，多次组织相关教师进行思考与交流，最终将“课内外阅读有效链接”确定为我校研究的重点教学板块。

       南京市月华路小学在开学初就成立了课外阅读小组团队，依托统编版小学语文教材，结合学校发展方向和教育目标，紧扣关键词“统编教材”、“校本化”、“实施”，以《课标》和教材为载体，深入研究统编教材编写的特点和意图，牢固树立“课程”意识，开发了月小课外阅读校本课程，整合单元主题阅读、群文阅读、整本书阅读等多种阅读形式，扩大学生阅读面，提升学生阅读能力，深入推进统编教材校本化实施。

        相信在江宁区教研室的引领下，在板块试点学校学习共同体的共研共学中，南京市月华路小学的语文教学团队，一定会更加关注四个关键词：“研究”校本教研；以“课题”为抓手，开展小项目研究；组织有效“培训”；推进“课堂实践”，让全体月小语文教师向统编教材的更深处漫溯，不断提升对新教材教学板块研究的广度和深度。