近期，新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻，以前连做梦都不敢想的事情竟然变成了现实，一觉醒来，我们的假期又被延长。“宅”在家里，为社会做贡献的你，是否是这样的？

又或者，是这样的？

       可是，亲爱的同学们，你们听过这句话吗？不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假。延长的假期生活，我们也可以开启“学霸”模式。虽然学校的生活已按下暂停键，可咱们的学习从2月10日起，已经正投入加速档！该完成的作业绝不马虎，该看书的时候全神贯注。近两年有句流行语——“得语文者得天下”，怎样才能学好语文，成为“得天下”之人？今天，月小语文老师要给大家送上一套学好语文“武林秘笈”，牢记“秘笈”里的5字“绝招”，日复一日、年复一年地坚持练习，你也能成为“语文学霸”！

“5字绝招”之“第1招”

每日一诵

诵读什么呢？

第一，当然是诵教材上的课文，一至六年级下册的教材中要求背诵的篇目。当然也可以积累背诵其他美文，比如老师们经常推荐的《小学生必背古诗70首》《小学生小古文100课》《小学生小散文100课》《日有所诵》等，这些书中的文章大多文质兼美，适合诵读。此外，我们也鼓励同学们多读报纸、新闻，通过朗读这些在生活中的报道、事迹、故事，我们熟悉语文的短句、长句的表达方式，逐渐就能提高语言表达能力。此外，我们也鼓励同学们多读报纸、新闻，通过朗读这些在生活中的报道、事迹、故事，我们熟悉语文的短句、长句的表达方式，逐渐就能提高语言表达能力。可以将孩子们诵读的精彩瞬间记录下来，录音、拍成视频发到朋友圈，既是分享，也是鼓励！

“5字绝招”之“第2招”

每日一读

 学习语文，坚持阅读是最重要的.寒假前，老师们都已经给同学们推荐了阅读的书目。其实，我们可以阅读的内容有很多，如：民间故事、童话故事、寓言故事、历史名著、文学名著、名人传记等不同类型的书籍。此外，浏览新闻媒体，关注国家大事，也是小学生应该去阅读的内容。 我们鼓励同学们多读报纸、新闻，通过朗读这些在生活中的报道、事迹、故事，我们熟悉语文的短句、长句的表达方式，逐渐就能提高语言表达能力。（就目前疫情的相关知识与相关报道，家长也可以推荐孩子多读一读。）陪伴，是最长情的告白！亲子共读，不仅增添与孩子之间的爱，而且阅读的效率会更高哦！有条件的家庭，可以开展亲子共读一本书，举行讲故事、剧本秀等综合性的活动，以验证孩子阅读的效果。有些书如果有配套的电影，也可以推荐孩子观看，比较书本和电影的异同。

 “5字绝招”之“第3招”

每日一学

宅在家里，不能上学。全国上下现在推出了“停课不停学”项目，部分同学都开始了相关学习，但可能还有许多孩子不一定有收看线上课程的条件，有的有条件但是网络登不上去等诸多问题。【大家也不要过于担心，因为等到开始后，我们的老师都会从第一课开始教学的哦！】怎么自学呢？学校老师给我们同学都拟定了相关线下学习的要求，可以开展新教材的预习。一二年级能拼读每篇课文的生字、词语；能正确、流利地朗读课文；能正确地书写课后生字，争取写得工整、美观；在父母的指导下学习用音序、部首查字法查字典，思考课后练习题。三四年级能正确、流利地朗读课文，正确、工整地抄写词语表中的词语，思考课后练习题，借助工具书以及通过查找资料等解决阅读中遇到的疑问。四年级同学还可以根据课后要求，尝试背诵积累要求背诵的篇目. 按照正常的学习速度，自学一篇课文，大约至少一节课（40分钟）的时间。

“5字绝招”之“第4招”

每日一练

字是一个人的第二张脸面.作为中国人，理应写好方方正正的中国字。每天让孩子练好一面字，既可以提高汉字书写水平，也是训练静心、细心学习习惯的好方法。 练什么字呢？

可以抄写语文书上的生字词语，也可以借助字帖，临写成语、歇后语，或者古诗、名言等。如果家中有专门的书法练习纸最好不过了，没有也没有关系，用生字抄写本、笔记本都可以。

 总之，每天只要认认真真写好一面字，坚持一段时间，孩子的写字水平就会慢慢长进。

“5字绝招”之“第5招”

每日一动

针对当前全国共抗“新型冠状病毒”的特殊时期，作为小学生应该怎么做，可以开展一项语文综合性学习活动。“诵、读、学、练、动”就是老师赠送给同学们在“停课不停学”期间，居家学习语文的“武林秘笈”，“秘笈”里的“5字绝招”，你get到了哪一条？每天早上起来背一遍，然后开始一天的学习生活，你会发现事情有条不紊，延迟开学我不怕， 学习状态很快就回来了。

疫情当前，我们小学生应该和家长、老师一起，做好防控工作，从自己做起，不随意外出，具备防范意识，让我们一起期待，疫情可控，终有一天我们可以再次拥抱春日暖阳，开心地奔跑在操场上。

“5字绝招”每天练一练，我们都能成为“语文学霸”！