2020年的春节，新型冠状病毒，披着“美丽”的外衣，闯入了我们正常的生活。一场没有硝烟的战争已经打响！亲爱的孩子们，在这场战“疫”中，没有旁观者。我们虽然不能奋战在抗疫一线，但是，我们能够居家做贡献！停课不停学，成长不延期，就在这个“超长版”假期里，让我们用彩笔描绘生活，用巧手创造美好，赶紧行动起来，跟着美术老师开启一段奇妙的旅程吧！

一、二年级《我有一双巧手》

 同学们，手是我们最好的玩具。俗话说:"心灵手巧"。哲学家康德说过:"手是身体的大脑。"前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上。"如果说，传神是在“阿堵”之中，那么手可以称得上是表达情感的“大师”。手指艺术是指利用手指、手姿，创造出各种艺术形象，那么就请跟着高老师一起来学习怎样利用我们的双手去变化出各种各样的造型吧。

学习重点：

 1.手指艺术——利用手指、手姿，创造出各种艺术形象

 2.自主创作----用自己的手摆出喜欢的形象，在纸上描下来并用笔添画。

课外拓展：

对于我们来说,手的运动不仅仅是手指的活动,也是大脑的体操。让我们充分发挥自己的想象力和创造力，一起来创作这美丽的世界吧！

01一年级：泡泡画

   “吹泡泡，吹泡泡，一吹吹了个大泡泡！”吹泡泡是每个孩子都喜欢的一项游戏，它总能带给孩子们无限的欢乐。泡泡是怎样做的，它有哪些颜色？怎样把飞在空中的泡泡留在我们的画纸上呢？一起动手用身边的物品来制作一张泡泡画吧。

1、首先，准备以下工具：沐浴乳，颜料，吸管，水杯，水，画纸；

2. 将洗洁精、涂料和水按照1:1:2的比例混合搅匀；

3. 将吸管插进杯中，再拿出来，在纸上吹出一个一个小泡泡；

4. 颜色各异的泡泡制作完成之后，发挥自己的想象力，用画笔进行添画。

5. 这样一幅美丽的泡泡画就完成啦，赶紧来试试吧！（注意，千万不要将泡泡水喝进肚子里哦！）

02二年级：《剪纸小蜜蜂》

大自然当中的小动物都是我们的好朋友。今天我们一起来做一只勤劳的小蜜蜂。

先来观察一下蜜蜂吧！小蜜蜂，嗡嗡嗡，我们一起来剪小蜜蜂吧！

 1. 将一张纸对折。

 2.画出蜜蜂的外形。小蜜蜂的触须非常细，而且在触须的顶端还呈现椭圆形。      

 3.用剪刀沿着线剪开。小蜜蜂的肚子呈三条线，镂空状。小朋友在剪的时候要注意不要将三条线剪断。

 4.展开，这样一只可爱的小蜜蜂就完成啦！你也快来试试吧。

三、四年级《装饰画》

    同学们，我们家里的墙上常常会放置一些装饰画，装饰画对环境有着修饰美化的作用，是一种起源于战国时期的帛画艺术，并不强调很高的艺术性，但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。

学习重点：

 1. 了解方法——了解装饰画的含义，欣赏画家的作品，借鉴绘画手法。

 2. 自主创作——掌握装饰画的绘画方法，制作一个装饰画。

课外拓展：

在家里，装饰画常被装点于墙面上，赋予其独特的艺术气息，相信同学们的装饰画一定会使你的家变得更加美观而得体。

03三年级：《创意卡片》

 疫情来袭，我们能为疫情做点什么呢？让我们动手做一张可以翻动的卡片，时刻提醒大家出门戴口罩！

 第一步，我们需要准备：

1. A4大小的纸（光滑有硬度的纸效果最好）;

2. 2张长纸条;

3. 多余的小方块纸（用来画口罩）;

4. 铅笔、橡皮;

5. 剪刀、小刀;

6. 胶（胶棒或双面胶);

7. 圆规（或大小适中的圆形物体）;

8.上色工具。

 第二步，将A4纸对折。

 第三步，在中间位置画两个适中的圆形（你也可以大胆的改变一下，画三个或四个，不一定是圆形，也可以是其它任何形状。）

 第四步，用剪刀将中间的两个圆剪下来。

 第五步，在里面画上可爱的小朋友。（注意：小朋友的头要能从圆形里露出来 ）。在外面的封面上画上可怕的细菌。之前准备的方块纸上画上适合小朋友脸型大小的口罩。

 第六步，上色。注意色彩搭配！

 第七步，分别在男孩女孩的头顶和下巴，用小刀划上4刀，宽度与之前两张长条纸差不多。

第八步，将两根长条纸分别从头顶穿入、下巴穿出。头顶处多出的部分向里折并用胶水贴在如图所示的位置。下巴处多出的部分向外折，贴上口罩。

最后一步，贴上口罩就大功告成啦！

 如果希望你的画面更好看，你还可以加上你喜欢的背景，或者是你喜欢的颜色。期待你的作品。

04四年级：卷纸游戏

“纸卷游戏”是以纸为材料，根据纸的特点以卷为主，辅以卷贴、折剪、组合等手法，巧妙地运用纸的特点进行立体的纸造型，形成简洁、活泼、独特、有趣的艺术效果。

    因此，同学们根据自己的实际需求，巧用卷、剪、折、贴、拼等技巧，制作一个纸卷造型，相信同学们一定能在制作中体验到造型创造的快乐。

 为了消磨时间，我父亲每天都会在家拉1个小时的二胡，我有时会看着他拉上一会儿，他的姿态和二胡的造型便时常会在我脑海中浮现。这次我便用纸为材料来做一做拉二胡的立体造型。

材料准备：各种纸、剪刀、双面胶、铅笔等。

操作步骤：

1. 制作纸质小椅子：

（1）在a4纸宽边剪出三分之一下来，沿长边对折，打开后再选一侧折出三等份，如图折出椅子的基本造型。

（2）在椅子中间空隙处贴上双面胶粘合，在椅子两支撑面之间横着贴上纸条，用以固定两支撑面。

（3）在两支撑面上剪出椅子的四只脚（也可以不剪），椅子完成。

2、制作拉二胡的纸人

（1）选择刚刚剩下三分之二的A4纸，沿宽卷起来，并用双面胶在边缘处粘贴好，形成圆柱，在圆柱中间位置用剪刀剪到直径的三分之二位置（不剪断），再对折。在下半部分圆柱的中间位置剪出一个缺口。（缺口的大小决定腿部弯曲的程度）沿缺口慢慢弯曲。

（2）上半部分的圆柱顶端用剪刀剪出头发，头发可适当弯曲。头发下方用铅笔戳出眼睛和嘴巴，用小纸卷做鼻子。

（3）将纸人放在椅子上，摆出坐着的姿态，接触点粘贴牢固。

 3. 制作二胡及最后调整

（1）取一张纸，卷出较细长的纸卷作为琴杆，卷出较粗短的纸卷作为琴筒，在琴筒侧面戳出一小洞，将琴筒琴杆组合起来。

（2）用少量的纸，卷出锥形的纸卷作为琴轴，用穿的方法，组合琴杆和琴轴。将整体粘贴到纸人腿上。

（3）剪出3张细纸条作为2支手臂和琴弓，并剪出手指，将手臂贴在身体两侧，其中一只手粘贴到琴杆，另一只手粘贴到琴弓，琴弓与琴杆粘贴，最后调整姿势。完成。

 我们还可以用刚刚的方法制作许多不同题材的作品。

05护士帽

1.取一张正方形粉色彩纸或白纸。

2.沿中线折一下，与边对齐。

3.左右两边向中线对折。

4.展开，左右两边均向下折成三角形。

5.把三角翻折一下，如下图所示。

6.沿三角中线向后折，如图。

 7.底边向上折，与中线对齐。

8. 再往上折一下。

9.另外一边也如此折好。

 10.在帽子上用红色彩笔画上一个“+”字符号。

11.立起来，把帽子顶部用食指往下压一下，压成一个弧度。一个简单的护士帽就做好了。大家学会了吗？

06名作欣赏：

元   王冕《墨梅图》

《梅花》

宋·王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

 这首诗你们都会背吗，描写的又是什么呢?

    梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

    梅花美吗，你也想来试试画一画吗？老师这有一种更好玩的画法，仔细观察，你能说出是这什么方法完成的吗？

 吹画是将墨汁或某种颜色的颜料沾一些在纸上,用嘴吹的方式来代替用笔作画,一般都是用吸管来吹墨珠吹出灵动自然的线条，它不仅非常简单易学，我们也一起来试一试好吗？

1、在纸面的下半部滴几滴墨汁。

2、对着墨汁用力往纸的上方吹，边吹边转动纸张，参考一下梅花树枝的样子，按照树的生长规律吹，这样吹出来的才比较像梅花树枝。

 孩子力气小，可以给她一根吸管对着墨汁吹。（吹的时候不要正对纸面，侧着吹更容易吹出方向）

3、树枝完成后晾干，用红色的水粉颜料点梅花。具体方法是：调色盘里加适量水粉颜料，并滴几滴水搅匀，用手指或棉签蘸颜料在上面点花瓣；盛开的梅花是五个花瓣，树枝前端的花可小一点。（也可用水彩笔等材料画出花瓣）

    加上你熟悉的关于梅花的诗句，是不是也很不错呢？你还可以加上自己的想法把它变得更美，快来试试比一比谁的梅花最好看！

    同样的绘画方法我们还可以创作出不同题材的作品呢

众志成城克时艰，春暖花开定有时！亲爱的孩子们，待到那一天，我们手拿画笔，身背画板在美丽的月小校园里，微笑再相见！