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【月童说题】一年级:有趣的图形--数学与滑梯(第七期)

发布时间:2020/3/14 18:55:06 作者:张韵雯 浏览量:1583次

      欢迎大家来到月童说题,月童们看了上一期的内容都跃跃欲试想展示自己的风采,让我们看看一年级的小朋友有什么新奇的数学知识要跟我们分享。

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     大家好,我是来自月华路小学一年级(3)班的彭艺妍。我是一个活泼开朗的女孩。我喜欢唱歌、画画、阅读、朗诵,还特别喜欢研究有趣的数学问题。我的理想是长大当一名主持人,能够主持很多有趣的节目与大家一起分享。也希望通过本次数学题目的分享,能让更多的小伙伴爱上数学哦。

今天,我要带大家走进奇妙的图形世界,探索数学图形有趣的变化规律。小朋友们,如果给你一组图形,你能快速准确的找出其中的规律吗?在我们平时做题时,有些图形的排列比较简单,一眼就能看出规律,而有些图形的排列比较复杂,不太能看出规律。那么我们该怎样来思考呢?

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同学们,你们喜欢玩滑梯吗?其实,有很多图形的排列问题都可以用“玩滑梯”的方法来解题。我今天要讲的题目也是和滑梯有关的,题目中的图形宝宝们也很喜欢玩滑梯。你们是不是觉得很有趣呢?快点开视频一起来看看吧!

这组图形的排列看上去好复杂,怎么才能找出它们之间的变化规律呢?不急,让我来教教你吧。我们先观察一下这组图形变化的规律,发现可以用“玩滑梯”的方法来思考。首先我们先判断滑梯的方向,通过观察,发现滑梯的方向在右边。下面我们就让图形宝宝们站成一排开始“玩滑梯”。五角星最调皮,第一个玩滑梯,滑下后就排到了最后一个。方形第二个玩滑梯,滑下后又排到了最后一个。  

圆形最后一个玩滑梯,滑下后又排到了最后一个。这样,我们就得到答案了。最后的结果是:圆形、方形、五角星、三角形。  

      同学们,我的讲解你听明白了吗?图形的排列并不难,很多图形的规律都可以用我们日常生活中的方法解决。只要我们开动脑筋,多观察,多思考,就一定能发现其中的奥妙。

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