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线上教研,高阶提升

发布时间:2020/6/10 19:39:39 作者:陆文 浏览量:861次

线上教研,高阶提升

——南京市月华路小学美术组开展线上教研活动

为了进一步促进我校美术教师教学质量和高阶思维的进步,2020年6月9日下午,我校组织美术组积极参加江宁区线上教研课活动,努力学习,在活动过后,展开了讨论,写出了各自的心得。

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观课结束后,大家围绕活动中的三节课进行了研讨

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高雅洁老师首先谈到了他听苏老师这节课的感受,她说苏老师用各种虫子的的声音导入,学生很感兴趣,课前让学生准备小虫子调查表,培养了学生自学能力,给学生观看各种昆虫的图片,培养学生的观察能力,以蚂蚁、蝴蝶为例,详细分析虫子的身体结构,苏老师生动讲授了画虫子的技巧:写实法,装饰法,拟人法,夸张法,变虫子环节教师示范清晰,让两个学生上台来变虫子,同时让其他学生说出他们变虫子的方法,对所学技巧进行巩固,演虫子环节有趣自然,师生互动很欢乐。

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接着董梦妍老师谈到了她听完吴老师这节课的感受,她说吴老师的课吴老师的课诠释了“生动”二字,将两孩子们带进一个多彩的虫虫世界。教学环节设计思路清晰,重点突出,通过情境导入,微视频欣赏学习,示范指导,游戏巩固体验等,层层深入引导学生学习并突破难点,教学效果良好,学生作品呈现丰富多彩,并巧用教室盆栽,创设"小花园"特色展评方式,把本节课推向高潮,既展示了老师的灵活机变及专业素养,又体现了美术学科特色,同时引导学生体验了特色学科的乐趣。

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最后耿天誉老师说了甘老师课气场沉稳,能与学生近距离沟通,与学生互动较频繁,运用VR技术,让学生能更加细致的观察昆虫,能很好的调动学生的好奇心和积极性,也让课堂显得更加高大上。对于如何抓住昆虫特点来表现这个难点,教师也巧妙的演示运用形状来概括虫子的各个部分来降低了难度!教师引导学生说说昆虫有趣的故事,来根据故事添加场景!这里甘老师以学生的生活体验为主,更加激发了了学生的创作热情。

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这次教研活动大家都受益匪浅,期待这次区级教研活动的学习能为月华路小学的美术教研组带来更多教学形式的灵感与创新。

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