立足主题  把握教材  解读文本

——南京市小学英语中年段线上教研活动

为提高英语教师专业素养，以解决当前小学英语教学中存在的突出问题，进一步提升我市小学英语教育教学质量，6月11日上午，南京市小学英语学科开展了小学中年段的线上教学研讨活动。南京市月华路小学的英语老师们热情高涨，教授中年段的老师悉数到场，并认真进行了记录，会后还结合自己的思考，分享自己的收获。

活动由两个部分组成。首先三名教师上了风格各异的三节课，最后朱海燕老师针对写作课进行了专题展示活动。第一节课是赵老师执教的一节复习课，不同往日复习课的枯燥无味，赵老师的课堂充盈着游戏，在玩中复习了本单元的重难点。第二节是陈欣老师执教的story time板块教学，全程课堂氛围愉悦，结合情境，学生们在英语的世界里翱翔，趣味非凡。第三节课是沈老师执教的一节cartoon&fun time。课堂伊始，一首歌，便让学生在轻松的氛围下，头脑风暴。从fun time衔接到cartoon time，过渡语简洁明了。

本次活动为全市小学英语老师提供了新的理念，在核心素养背景下，如何更好地立足主题意义，把握教材、解读文本，在平时的教学中，扎实开展课堂教学活动，真正将新课程标准理念落地生根。