南京市月华路小学体育教研组活动（一）

一、指导思想

为进一步推进课程改革，不断促进和提高教师的教学基本功和课堂教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法，落实“聚焦课堂，不断提高课堂教学实效”的目标，提供体育学科的研究案例，促进我校教师的专业发展。

主题：聚焦课堂，不断提高课堂教学实效

二、比赛评委

1. 人员：王天涯、马中原、刘梦圆、张进、朱永瑞、李政、马庆宇（其他体育教师听课）

2. 评分方式：根据新课标的评分标准进行课堂打分。

三、比赛办法

1.     参赛对象为工作满6年的体育教师。

2.     形式：课题自定，每节课40分钟，可以借班上课，涉及到班级自己调整。

3.     比赛地点，自己选定，提前布置、通知。

4.     使用器材自己准备，提前报备。

5.     比赛时间：2020年9月24日，具体安排表如下。

6.     课前评委提前到达场地，做好评分准备。

7.     所有参赛教师课前把纸质教案稿交于评委处。供评委参考。

8.     评分标准如下。

四、奖项设置

1. 一等奖2人、二等奖3人

五、附：区内评选规程及通知

2020年江宁区小学体育学科优质课评比方案

为进一步深入推进江宁区小学体育与健康课程改革实践，将课程改革集中在课堂教学上，不断提高体育课堂教学效率，提升体育教师的教学能力,同时选拔后背人才。经研究决定，于2020年9-11月组织开展2020年江宁区小学体育与健康优质课评选活动。

此项活动分两个阶段。第一阶段：各教研片组织所辖学校学习《体育与健康课程标准》，通过学校校内选拔、教研片选拔，推选出各片具有代表性和推广性的体育与健康优秀课3节(课程内容自定）参加区决赛。第二阶段：区教研室组织有关专家对送审优秀课进行现场评选（抽签决定上课水平段，课程内容自定）。获奖的优秀课将由区教学研究室颁发证书。

附：2020年江宁区小学体育与健康优质课评选活动规程。

江宁区教学研究室

二0二0年九月十五日

2020年江宁区小学体育与健康优质课评选活动规程

一、参评教师的条件：凡在体育教学岗位上任教满六年（截止日期为2020年8月）的小学体育教师均可参加；

二、推选名额和要求：各教研片在校推荐优秀课中择优推选3名优秀者参加区级优秀课评选，推荐的3人中最少有1名街道学校选手。

三、评选内容：以《体育与健康课程标准》为依据，以“小学体育与健康教师用书 (人教版)”为参考，上课年级为1-6年级。参评教师根据评选内容报送其相应模块的单元计划，及该单元学时的实践课教学设计。

四、评选方法：自下而上层层选拔，首先，由学校组织评选，择其优秀者一名报送到教研片参加比赛；其次，各教研片组织各校优秀者进行课堂教学比赛，择优秀者3名报送到区教研室。区教研室组织专家进行现场评选。

五、组织领导：由主办方（区教研室）组成2020年江宁区小学体育与健康优秀课评选组委会，负责组织、领导工作；由区教研室聘请有关专家组成2020年江宁区小学体育与健康优质课评审委员会负责评选工作。评选出的一、二等奖由区教研室发给证书。

教研片选拔赛评委须为区骨干以上教师组成，各片实行推磨式评审（评审安排见附件3），本片评委不参加本片评选工作，学科片长负责本片竞赛的组织和所承担其他教研片评委工作的组织及评审。教研片及区决赛赛点学校需提供比赛全程录像支持。

六、时间安排：1.各片区选拔5名评委，评委名单（附表1）于2020年9月21日前报区教研室（邮箱：lijiaxiemail@126.com）。2.2020年10月20日前，各教研片进行自下而上的层层选拔，将评选材料（评审表、录像资料）、结果、参赛选手名单报区教研室303办公室。选手报名表见附表2。3.参加区决赛的选手，于2020年10月23日15：30在区教研室509会议室抽签。4.2020年11月中旬，区教研室组织进行现场评选。附表1：

七、2020年江宁区小学体育与健康优秀课评比评委名单

片 片长：

附表2：

2020年江宁区小学体育与健康优秀课评比片区推送名单

片 片长：

附件3：2020年江宁区小学体育与健康优秀课评比

教研片赛推磨式评审安排

百家湖小学教研片→实验小学教研片→东山小学教研片→科学园小学教研片→南师附中江宁分校小学部教研片→翠屏山小学教研片→上元小学教研片→竹山小学教研片→百家湖小学教研片

                                                  南京市月华路小学

                                                     2020年9月

深化课改，构建高效体育课堂

—2020-2021学年南京市月华路小学体育赛课活动

为进一步推进课程改革，不断促进和提高教师的教学基本功和课堂教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法，落实“聚焦课堂，不断提高课堂教学实效”的目标，提供体育学科的研究案例，促进我校教师的专业发展。我校体育组开展了体育赛课活动。

2020年9月24号，为了使课堂更加有趣有效，一早老师们就开始了场地的布置，各式各样的器材、道具等待着学生们的到来。

首先是伍安康老师带来的《跆拳道》课，整节课老师语言洪亮有力、简洁有效，层次设置由易到难层层递进，学生在老师的指挥下玩中学、学中玩，通过体操垫和不倒翁的使用，学生们对冲拳的达成效果很高。

《跳短绳》是由王天涯老师带来的一节短绳的学习课，利用短绳“开小车”的小游戏，带动学生学习的兴趣，整节课设置合理，环节层层相扣，同学们在不知不觉中学会了如何跳好跳绳的方法。

《小青蛙跳荷叶》是刘玘老师给大家带来的立定跳远，趣味的热身活动，学生整齐划一，场地设置简单有效，出示图片给同学们建立正确的动作表象，在他小荷叶的指引下很好地学会了立定跳远的动作！

接下来是由马中原老师带来的《30米快速跑》，马老师利用羽毛球进行了场地的设置布置，通过抛接，放点练习，有效的解决了重难点。学生们学习兴趣十分高涨，学习效果十分明显。

《快乐冲冲冲》是骆峰老师带来的快速跑提升课，整节课层次设置由易到难层层递进，从摆臂，步伐，步频都进行了各样的练习，学生们面对原来越高的挑战没有后退，情绪愈发高涨去挑战困难，不仅提高了自己快速跑的能力，还学会了许多提升的练习方法。

最后，是由刘梦圆老师带来的《发射吧！垒球！》整节课老师语言洪亮有力、简洁有效，层次设置由易到难层层递进，学生在老师的指挥下玩的很开心，学的也很有效。

老师们的课，各有千秋、各有不同，认真准备的精神更是可圈可点。炎热的天气并没有打消老师和学生们的运动热情，他们随机应变，他们激情昂扬。学校领导和听课评委的点评更是犀利风趣，老师们真是受益匪浅。

课后，所有老师集中进行了研讨交流，各自分享了心得，对于好的点进行学习，对于不合适的点进行改进，讨论得热火朝天，十分激烈。

此次体育赛课为体育教师搭建了一个展示平台，既是对体育教师的一次考核，也是为江宁区比赛选拔人才。不仅锻炼和提高了眼界，更重要的是能够自我反思，能让自己找准未来方向。