冬日音符暖人心|江宁区音乐学科带头人到南京市月华路小学开展送教活动
发布时间:2020/12/27 9:17:02 作者:丁红生 浏览量:1162次
初冬时节,空气中弥漫着寒意,月小的音乐教室里却暖意融融。2020年12月23日上午,江宁区小学音乐学科带头人朱景芳、王建、焦爱华老师到我校送教,为我们送来冬日里的暖心音符。本次授课的是朱景芳老师,焦爱华老师进行评课,最后由王建老师开展讲座。
活动伊始,朱老师为我们带来梦幻般的音乐课——五上唱歌课《故乡恋情》,这是一首被广为传唱的泰国暹罗民谣,表达出远方游子对故乡的绵绵思绪,就像是一幅淡雅而略带朦胧的山水画,引出对故乡奔放又真挚的呼唤与倾诉。
朱老师通过带领学生们练习三种不同的声势动作而开启了快乐的音乐之旅。在教唱歌词环节,朱老师别具匠心,创编了切分和附点节奏型,并且加入了碰铃、串铃和沙锤伴奏,为整节课增添了亮点。尽管歌词词量大,但在朱老师层层递进地教学引导下,孩子们很快就掌握了歌曲的演唱。在教学的最后环节,朱老师用《咖喱咖喱》这首歌作为拓展教学,再次让学生感受泰国暹罗民谣的风格特点,令学生和在场听课的老师们回味无穷。
精彩的音乐课后,焦爱华老师就朱老师的这节课做了专业的点评,首先她对朱老师的课作了高度的评价,肯定了朱老师的音乐专业素养之高,随后焦老师为如何更好地完善这节课发表了自己的一些看法。焦老师讲到了作为一名音乐老师扎实基本功的重要性以及教师语言的组织在教学中的重要位置。焦老师专业的点评对在场听课的音乐老师可谓收获很多,听课的老师们从中能够汲取很多宝贵的经验。
活动最后,王建老师为大家做了一节题为《奋斗所到处 青春恰自来》的讲座,他从学、思、践、悟四个方面分享了在音乐教研路上的切身经验和体会。讲到了音乐教师在专业发展之路要从“心”出发,从“看”着手,从“听”学习,从“写”提升。王老师还提到音乐课要学会让孩子做学习的小主人,所以老师们不要一味的去讲解,把知识“说”给孩子,而是要让孩子自己真的理解识记。王老师精彩的讲座也让在场的音乐老师有所启发,有所思考。
这次送教活动不仅让孩子们体验了一节十分生动有趣的音乐课,对于我校音乐教师来说,也受益颇多,为今后的学科发展指明了方向。三位优秀老师的宝贵经验值得我们每位音乐老师学习,相信学校的音乐教育之花会尽情绽放。