为了让智慧教学深入课堂，有效落实双减政策，依托“金陵微校”平台，优化小学语文教学，2021年11月3日上午，南京市月华路小学承办了江宁区小学语文“智慧教学 服务双减——用‘金陵微校’优化小学语文学科教学”的专题研讨活动。参加本次活动的有江宁区教学研究室王必闩主任、江宁区电化教育中心邵吉荣主任、江宁区教学研究室教研员吴勇老师、南京市月华路小学夏翠莲校长以及和来自全区各校的小学语文骨干教师代表。

会议伊始，丁红生副校长对各位领导及教师的到来表示热烈的欢迎，他向与会教师介绍了本次“金陵微校”在全区范围内的使用推广活动，丁校长认为“金陵微校”是辅学、助学的一个重要平台，可以与学科教学深度融合，优化教育教学行为。

随后，江宁区电化教育中心邵吉荣主任为本次活动致辞，邵主任简要介绍了“金陵微校”作为一个在线教学平台，对于学科教学和信息技术深度融合有着促进作用。邵主任强调，“金陵微校”这项技术不仅可以在课堂上使用，课前和课后同样适用，它涉及到学科教学课堂的一个完整流程，可以成为教育教学过程中的重要一环。

一、智慧课堂

在张轩慈老师的主持中，本次江宁区小学语文“金陵微校进校园”专题教研活动拉开了序幕。活动分为两个会场，共四节课例。每一节课都闪现着智慧化教学的亮点。

朱羽彤老师在教学《饮湖上初晴后雨》的生字书写和课堂作业展评环节中，运用了全班练习功能，学生在完成练习后，用平板拍照上传。同时，学生还可以查看其他同学完成的情况，课堂效率得到了提高。在理解诗题和初读古诗环节，朱老师使用抢答功能，学生的思维被激活，朗读的积极性被极大地调动起来，学生对于古诗的理解和感受也更加扎实了。

同样是古诗教学，徐雪婷老师执教的是《望洞庭》一诗。在初读古诗环节中，徐老师运用了金陵微校中的随机挑人答题功能，让两位小朋友朗读古诗，展现了课堂上学生答题的公平性，同时，提高了学生学习的注意力，增强了学生学习的积极性。在教学写字环节，徐老师利用金陵微校中的镜像同屏功能，将学生学习的书写情况快速便捷地传到大屏上，借助批注功能进行及时评价。

甘胜欢老师执教的五年级的一首词——《长相思》。甘老师运用了互动随机选择功能，请学生读整首词，结合学校的“九个特别评价体系”对学生的学习成果进行评价，提高学生课堂的参与度，创新了评价的形式。为了让学生们深入理解“山一程、水一程”，感受路途的遥远，行军的艰难，甘老师运用了金陵微校中的一个从北京到山海关的小动画，为下面的“身在榆关，心在故园”的感受做好了铺垫。

最后一节课，教学管理部陆文副主任执教了五年级的一篇叙事散文《忆读书》。教学时，陆老师紧扣本单元语文要素“根据要求梳理信息，把握内容要点”，引导学生在阅读实践的过程中，学会用不同符号在文中圈画，用条目梳理信息和借助图表梳理信息这三种梳理信息的方法。通过金陵微校平台发布“慧”学单，将学习前置；利用金陵微校平台上的“互动”功能，展现学生自主学习的成果；运用金陵微校平台中的拍照功能，快速呈现学生的课堂练习情况。整节课，学生学得兴趣浓厚，参与课堂融合度高，展现了信息技术与学科深度融合教学的巨大优势。

四节课堂让网络学习空间更有价值、更有体验、更有层次、更加精准、更具团队、更有温度、更有活力。以“金陵微校”智能终端为应用载体，以在线教学平台为主要教学手段，充分调用“金陵微校”中优质的教学资源和素材，平台、内容、终端三位一体，形成完整的在线教学生态闭环，为同学们带来了四节生动有趣、高效流畅的智慧教学新体验。

二、智慧分享

教学管理部何雨林副主任以《技术赋能：让语文教学更高效》为主题，向与会领导和老师们汇报了学校使用金陵微校的相关工作情况。何主任从平台培训与推广、资源开发与建设、课堂实践与探索三个角度，指出了每一个语文教师应该不断提升自己的信息化素养，掌握信息化教学的新模式，创新教育教学方法，将信息化技术和语文课堂互动深度融合，让“双减”政策落实到实处，让语文课堂高效又充满趣味。

三、智慧引导

江苏省特级教师、江宁区教研室教研员吴勇老师进行了专家点评，并就四节课例与“金陵微校”的融合使用，和与会教师进行了互动。吴勇老师指出：“金陵微校拓宽了课堂的空间，让师生的互动性大大增强，使用金陵微校的上传等功能，也加快了学情的反馈，让传统课堂变快了，课堂教学效率提高了。”吴勇老师强调，信息技术只是一种手段，不是教学的目的，不应成为教学的负担。作为语文教师的我们应该借力于技术，助力力于课堂。他指出，始生之物，其形必陋。他强调，未来已来，我们要学会主动接纳，并在以后的路上不断进步！

活动最后，江宁区教研室王必闩主任对此次活动进行了总结，他肯定了本次活动的准备情况之充足，语文课堂之精彩。他勉励在座的年轻的语文教师要自我觉醒，借助平台助推自我成长，因为年轻是资本，学习是基本，发展是根本。王主任指出：教师的价值不在于教了多少学生，而在于给学生教了多少有价值的事。因此，在信息高速发展的今天，身为一名合格的语文教师要学会用技术辅助支持教学，他鼓励年轻教师不要怀疑，勇敢前行，利用技术让教学更从容。

未来已来，未来不远。期待江宁区全体语文教师以此次活动为契机，学习内化，尝试使用，紧跟时代的洪流，用信息技术武装课堂教学，用高效便捷为教学赋能，用智慧化教学激活学生的思维成长！