江苏省教学成果一等奖成果专家指导会

经江苏省教育厅组织专家评审，南京市教学成果培育重点项目《小学数学生态·结构化区域教学20年探索与实践》获江苏省2021年基础教育类省级教学成果奖一等奖，为准备国家级成果奖申报，提高教学成果奖培育及申报质量，2022年5月13日上午，南京师范大学宋永忠校长走进南京市月华路小学，开展成果专题指导活动。

南京市江宁区教研室戴厚祥主任（主持工作）、南京市月华路小学校长夏翠莲以及《小学数学生态·结构化教学20年区域实践探索与实践》项目组成员和月华路小学部分领导、教师参与了本次活动。

会上，戴厚祥主任首先对专家的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢，并从教学成果奖申报题目、主要内容、创新点等方面汇报了《小学数学生态·结构化教学20年区域实践探索与实践》申报的基本情况。宋校长认真审阅了教学成果奖的申报材料，从选题聚焦、理念凝练、成果积累、材料梳理、等方面对成果奖的申报提出了几点建议：一，以学生为主，树立育人树德精神，从而彰显数学学科的育人精神；二，以新课标为纲，聚焦学生核心素养的形成；三，以生师发展为目的，聚焦实际情况；四，以可操作性为发展，聚焦创新的特色；五，以国家角度为切点，聚焦理论高度和实践深度。

2022年5月13日下午，南京师范大学顾建军教授也来到了南京市月华路小学，顾教授对此次教学成果奖申报过程中所做的工作给予了充分肯定。顾建军教授从国家级教学成果奖申报的高度，指出要挖掘项目的实际意义，并站在国家教育的宏观层面提出不能就结构谈结构。顾教授还指出区域推广机制应作为本项目的一个创新点，应反应出国家特色。

最后，戴厚祥主任对本次专家指导会议进行了总结。通过专家指导，与会人员能够与专家面对面交流，针对性强，受益匪浅，进一步明确了教学成果奖培育的重点与发力点，理清了工作思路，为下一步教学成果的推进指明了方向。