告别童年，走向青春

——南京市月华路小学至善路校区心理专家讲堂开播啦！

种子破土而出，迎接第一缕阳光前，必定经过黑暗中的挣扎；彩蝶破茧而出，振翅高飞前，必将历经千辛万苦。五六年级的孩子正处在青春前期，即将告别无忧无虑的孩提时代的他们，开始在学习、生活、同伴交往等方面体验到烦恼、无奈和忧愁。临近小学毕业，这是小大人们行为、性格、智力飞速发展的关键期，也是人生的过渡期。而随着年龄的增长，小大人们开始有了自己的小秘密，家长们却把这样的“画风突变”当做“叛逆期”的典型表现。缺乏必要的交流、沟通和尊重，加上各种压力的渲染，小大人们开始向家长们封锁心门，心理变得敏感脆弱，甚至在亲子沟通和师生沟通中呈现出了些许负面情绪。一提及孩子的负面情绪，很多家长就慌了神，群内探讨、请教老师、咨询长者……想尽一切办法来阻止孩子负面情绪的产生，往往适得其反。

为了帮助家长充分认识孩子的情绪、身心特点，增进家庭幸福、社会和谐，学校特别在“六一”儿童节之际，邀请南京市第五高级中学心理教师，南京市心理学科带头人，江苏心育名师，江苏省教育学会心理教育专委会副秘书长杨静平老师，为五六年级的学生家长开设线上专题讲座，提示家长面对青春前期儿童时的家庭心理教育要点，专业引导家长提升自我心理素养。

杨老师从小大人们的体貌烦恼、生理发育出发，提出关注学生心理转折点的重要性，建议家长开诚布公地开展同性别的性教育；提醒家长及时发现孩子情绪的两极性，用实际事例分析、演示，教会家长情绪识别与转化的技巧；引导家长在孩子出现学习偏科时，避免过分焦虑，而将其当作发现孩子天赋的重要教育契机，唤醒孩子的内在动力；倡导家长转变固化思维，把孩子表现出来的“辩”和“怼”，视为儿童思维、语言表达的练习场，鼓励孩子清晰地表达自身感受，以此耐心培养孩子的自我保护能力，让孩子产生情绪宣泄的愉悦感。

即将进入青春期的儿童情绪感受越来越丰富，想法变得更多元、更深刻、更全面，如何才能游刃有余地应对儿童青春前期的心理变化？杨老师在线上讲座中提出，家长需要持续学习，通过“定、空、变、通”，习惯性地自我觉察，稳定自我情绪，找准情绪冷静期规律，转变思维，重新定义孩子和家长自身的心理能力，用变通的方式解决问题，允许孩子分阶段成长。只有家长不断修炼、提升自我心理素养，相信孩子在充满不确定因素的成长过程中拥有无限可能性，做好迎接更大、更精彩的青少年世界的心理准备，才能让亲子双方感受到逐渐放手的快乐。

随着《家庭教育促进法》的落地实施，诸如杨老师这样的专题讲座，必能带给家长朋友们依法带娃、科学育娃的专业指导。