南京市月华路小学道德与法治教研活动记录

2021-2022学年第二学期

一、活动通知

为了让少年儿童更好地学习社会主义核心价值观，增强爱国情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生分析、合作、学习，学校利用道德与与法治度的课堂，和孩子们一起来学习《璞石成玉的秘密——富强篇》。

2022年6月14日，本校任教《道德与法治》的老师于录播教室参加由李巍老师带来的一节教学听课活动，并进行了研讨、交流。

二、活动主题

道德与法治读本的应用与实践。

三、活动安排

【时间】2022年6月14日上午

【参加人员】南京市月华路小学全体道德与法治教师

【地点】录播教室

四、活动照片

五、活动报道

夏日的余温伴随心中的火热，南京市月华路小学道德与法治教师齐聚一堂，共同研究课程，携手进步。2022年6月14日，月华路小学道德与法治学科的全体教师在三楼录播教室观看了一节由李巍老师带来的《璞石成玉的秘密——富强篇》一课，并在课后进行研讨，交流。所有教师积极参与学习，热情高涨。

教学中，李老师设置的目标明确、主题突出，她通过视频带孩子们认识国家富强，通过读故事感悟，在照小游戏中让孩子们践行，最后在“宣誓”环节孩子们再次体会到富强是一种温暖的激励我们前进的力量。

最后，李老师谈了自己对道德与法治课程的理解，她认为我们作为一名德法老师，要用好工具书，用好身边的先进技术。做生活中的有心人，以关心社会为己任，积极拓宽阅读视野，加强自身修养。

相信在各位老师的认真钻研下，南京市月华路小学的道德与法治课堂会整合校内外资源，以公民道德法治教育项目研究为抓手，坚持潜润理念，让道德在学生的生活中真正的发生，促进每一个月华少年的健康成长！

六、听课教师评价

1.黄老师点评：授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与教师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。

2.宫老师点评：课堂活动开展的很有实际性，并且活动很有效果很成功，该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述，然后学生再通过回忆生活实际理解老师说的的富强，这样的教学很有创意，学生的思维会很广，在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。