谭长存、卢一老师应邀参加长三角教研一体化“宁·滁”小学数学教学观摩研讨活动

- -

五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。2023年5月30日，应滁州市教育科学研究院邀请，江宁区谭长存名师工作室主持人谭长存、核心成员卢一老师赴滁州市湖心路小学参与该市举办的长三角教研一体化“宁·滁”小学数学教学观摩研讨活动，并执教两节示范课。

- ONE -

卢一老师执教

谭长存名师工作室核心成员卢一老师执教苏教版五年级上册《小数的意义和读写》，卢老师在教学中采用了寓教于乐的方法，通过丰富多样的教学资源和互动活动，激发学生的学习兴趣。卢老师善于用生动的例子和实际情境来说明小数的意义和读写方式，帮助学生建立起深刻的印象和理解。注重将小数的概念与实际生活联系起来，让学生明白小数在日常生活中的应用场景。他引导学生思考和解决实际问题，培养了学生的数学思维和解决问题的能力，让学生感受到数学的实用性和重要性。

- TWO -

谭长存老师执教

谭长存名师工作室主持人谭长存老师执教苏教版三年级上册《认识分数》。

谭特采用启发式教学方法，引导学生主动思考和自主探索分数的由来。她通过提出问题、引导讨论和实际应用等方式，培养了学生的逻辑思维、空间想象和问题解决能力。这种互动性强的教学方式激发了学生的兴趣，让他们积极参与学习。谭特的讲解清晰、条理分明，用简单明了的语言解释了抽象的分数概念。这种直观的示范对学生的学习效果起到了很大的帮助。

砺行厚知学无境，问道未来共成长。长三角教研一体化活动加强了两地教师之间的交流与沟通，拓宽了两地教师之间相互学习的渠道，实现了两地教育的“共同富裕”和优质资源的“共享发展”。