龙吟月华，昂首见春

——南京市月华路小学2024年春季开学典礼暨元宵节活动

龙吟春正好，燕语日初长。

每一次归来，都积蓄着生命的美好，

每一次出发，都沐浴着梦想的闪耀。

月华少年从春天启程，日积月累，天天向上!

时光流转，乍暖还寒。月华园的风从寒冷变得温润，蓬勃的生机蓄力待发，春天的暖融越发俏皮地行走在月小的每一个角落。尽管开学季遇上了绵绵春雨，却依然抵挡不住月华师生的高涨热情。2月21日清晨，亲切的夏书记和老师们早早等待在校门口迎接小月芽们的到来。一声声亲切的问候、一个个温暖的拥抱，开启了新学期的篇章，相伴的快乐时光即将开始，愿每一位小月芽昂首见春，俯首拾欢！

弘扬传统，龙舞迎新

 “哇，快看，这舞龙太精彩了！”刚入校门的小月芽们便被这舞龙表演吸引住了。舞龙贺春是中国传统文化中的重要元素之一，腾飞的蛟龙，是团结，是勇敢，是一往无前。小月芽们有的头戴龙饰，有的身穿红色服装，穿梭在舞龙队伍中，俨然化身成了一个个小龙人。咦？小月芽们手中拿的是什么呀？“这是‘龙鳞’，我们每个人都有，咱赶紧去贴”。充满灵性的祥龙满载着美好的心愿，每一片龙鳞上写满了龙年的祝福，小小的龙鳞，承载了小月芽们大大的梦想和老师们殷切的期望！大家小心翼翼地将龙鳞贴在巨龙身上，夏翠莲书记和丁红生校长执笔为祥龙“点睛”，寓意引领学校高质量发展的宏伟蓝图，同时为小月芽们送上浓浓祝福和深深期许。

传承非遗，坚守文化

“非遗”是一颗特殊的种子，它连接着过去、现在和未来，承接着民族的文化和记忆。在月小，一切皆有可能。瞧，一次传承与创新的实践之旅正在火热进行。以勺为笔，融糖为墨，笔走龙蛇，糖倾河汉。糖画，不仅是一种甜蜜的艺术，更是优秀传统文化的传承。王军霞老师精湛的技艺，让湖东路的小月芽们开阔了眼界，他们看得如痴如醉，一个个跃跃欲试。“我要一条龙”“我喜欢爱心”“我要一把宝剑”……校园的空气中，弥漫着麦芽糖香甜的味道。传承千年的糖画，不仅仅是味道的传承，更是一种文化、礼仪和风俗的传承。“咦？这是葫芦吗？”体验完糖画的操作，小月芽们又被这“葫芦雕刻”吸引住了。在中华民族传统文化中，葫芦与“福禄”谐音，被人们赋予了美好的寓意。郭丽君老师说：“雕刻葫芦是个非常费眼睛的活，一开始学，稍不留神就会划破手，要求眼、心、手高度专一。”小月芽们听完频频点头，深刻理解了什么是“匠人精神”，那是近于苛刻的严谨，是超乎常人的执着。用大自然里肆意生长的草叶，可以编织出一个怎样的童趣世界？看，至善路的小月芽们正跟着郭涛老师学习制作草编。撕叶、打圈、穿孔、按压、划缝、拉紧……步骤看似繁琐，实则暗藏玄机。小月芽们眼手并用，一个个化身为草编织梦人，去实践、去传播、去弘扬。

“凝泥土之精，塑人间之魂”。泥塑是我国传统民间艺术，是国家级非物质文化遗产之一。泥塑传承人姜冰老师亲切地为小月芽们讲解了泥塑的制作方法。小月芽们听得津津有味，对这些栩栩如生、玲珑可爱的物件渐渐着迷，对泥塑工艺产生了极大的兴趣。姜老师也指出：非遗可以说是“活的文化”，希望月华路小学的小朋友们要善于观察生活，善于融入生活，要将亲身体验，实际操作与探究式学习结合起来，在丰富实践中感受到非遗文化的精髓，在知行合一中收获成长。

乐享游戏，迎龙纳福

在月华，一直把创新作为孩子们成长的重要标志。为了让小月芽们在龙年之初能创造性地去体验，科学组老师们精心准备了趣味科学实验。一个空瓶，几滴色素竟然能创造出一条“彩虹泡泡龙”；如果给你一个气球，有哪些有趣的方法可以使它吹起来呢？小苏打和白醋就可以哦……一声声惊叹，一次次体验，让小月芽们拥有了创造的激情，发现的智趣，试错的勇气。相信在探索与学习的道路上，小月芽们也会勇往直前！当然，除了有趣的小实验，小月芽们还体验了一次写“创意福字”。拿起画笔，发挥你的创意，绘制出独一无二的“福”字图案吧！“看，我画的的福里有条龙”“我的福里有数字呢”……形态各异的“福”字展现了小月芽们独特的想象，希望我们每个孩子都能这样继续坚持想象，月华园定会成全大家的伟大想象！

童心同乐，喜龙迎新

无创意，不月小。班主任们精心准备，用充满仪式感的迎新活动期待孩子们“回家”。春天，万物生长，也适合播下梦想的种子。瞧，六（9）班的小月芽们在沈老师的带领下一起制作“入学车票”，这张车票的始发站是月华园，到达站是一个叫“最好的自己”的地方。沈老师希望孩子们用勤奋与努力、勇气与坚持，驶向自己的梦想“车站”。“耶，投进啦！”二（1）班里的欢呼声此起彼伏，原来这个班正在进行迎春投“壶”的活动呢！“壶”与“福”是谐音，所以投壶也就是投福，新的学期，拿起手中的“箭”，为自己攒下新学期的福气。“我的是草莓种子”、“我的是白菜种子”……一（9）班的小月芽们正在分享着自己的“种子红包”，种子代表着希望，象征着蓬勃向上的精神。朱老师希望9班的宝贝们能自由快乐地成长，拥有属于自己的生命力量。“叮~你有一个惊喜盲盒等待开启！”五（9）班正在进行抽“盲盒”活动。一份份特制的“开学盲盒”，藏着张老师要送给孩子们的小幸运。精美的成长盲盒，在没有打开之前，充满着未知，就像新学期的生活和成长一样，同时充满着一切的可能。加油，小月芽！

龙行月华，飞驰星空

春风十里，不如校园有你。线上开学典礼中，夏书记给小月芽送来了别样的祝福。今年寒假，创建“儿童友好校园”被列为南京市十大民生实事之一，我们也将进一步把月华园打造成孩子喜欢的样子。新学期亦是踏上了新的征程，夏书记也分享了三条建议：首先，希望小月芽们做与自信自强为友的人，在自信中奔赴未来；其次，做与想象创新为友的人，在创新中坚持想象；最后，做做与不懈奋斗为友的人，在奋斗中砥砺前行。夏书记用坚定的话语激励孩子们为了心中的梦想，飞驰在月华这片友好校园的广阔星空中！

假期生活是五彩缤纷的，它像一只万花筒，异彩纷呈，已成为小月芽成长旅途中一道亮丽的风景线。假期里，小月芽们“龙”重登场，爱生活、 “慧”劳动，湖东路校区的刘宇豪同学用自己的双手扮靓家庭，用自己的行动表达对长辈的感恩之心，体会劳动的辛苦和快乐；和小伙伴们结伴，在南京特色的地名中、在金陵丰富的非遗中，感受龙文化的深刻内涵，传承龙的精神。至善路校区的王果而同学研究了乌龙潭公园，从有关乌龙潭的传说到公园里历代文化名人的足迹，我们似乎走进了这个千年人文荟萃的宝藏之地。乌龙潭，真是一点儿也不乌龙呐！为了鼓励小月芽们能一如既往地去实践、去探索，学校领导走进班级为他们颁发奖状。方寸之间，自有天地，充满成长体验的“寒假手册”，点亮了月华少年的假期生活。一张张照片，一次次实践，都是小月芽们在假期“旅途”中的足迹。

儿童友好，共富未来

童年的长度反映了一个国家的高度。一个国家对儿童关注的程度，在很大程度上体现了这个国家文明的程度。今年，创建30所儿童友好校园成为2024年南京市十大民生实事之一，建设“儿童友好学校”也成为必然的追求。那“儿童友好校园”应该是一所什么样的校园呢？南京市月华路小学自2018年建校以来，校园的“想象文化”始终把儿童放在教育的中央。月华园里的“发现岛”“彩虹餐厅”“阳光城”等场馆都是由小月芽亲自命名；“问月”种植基地里的蔬菜由小月芽们亲自种植；楼道里随处可见的学科金点子、课堂金问号等也都由小月芽们亲自设计……在校园基础设施建设上，于细节处呵护着小月芽的健康成长。暖心姜茶、烘鞋器、干净的袜子、校外遮阳避雨棚、单行道的设置等，都无处不体现对儿童的关怀。除此之外，学校开发了一系列个性化定制课程，如定格动画、马面裙、面塑等课程，满足不同儿童的需求。建设“儿童友好校园”，月华路小学已经在路上。学校将努力建成儿童喜爱的地方，让每个儿童都乐于想象、善于想象、最终成全想象。

要达成儿童友好的目标，除了学校的努力，还需要校园小主人的助力。寒假期间，学生活动部发布了南京市月华路小学2024年‘儿童友好学校’建设‘十大事件’征集令。该征集令一经发出，就获得了无数学生和家长的积极响应。小月芽们围绕政策制度友好、空间建设友好、服务体系友好、成长环境友好等方面，共提出了1200多条有效意见和建议，为“儿童友好学校”建设进言献策。20日上午，学校举行了“十事实办”少先队员代表座谈会，会上针对最终甄选出的20个事件进行投票。来自各个班级的学生代表带着班级的心声齐聚会议室，畅所欲言，共谋学校发展。于是，经过郑重投票，南京市月华路小学2024年“儿童友好学校”建设十大事件正式出炉啦！

拾忆传统，和乐元宵

当元宵与开学撞了个满怀，月华园里红红火火热闹了起来，小月芽们和老师一起闹元宵啦！元宵节离不开花灯的点缀，小月芽们和家长一起积极动手动脑，充分利用各种资源。瞧，湖东路校区的小月芽们，正在用废弃红包做灯笼呢！你们了解过吗，一个普通的纸质红包要消耗10克优质纸张，每10万个红包就要消耗1吨优质纸张，这意味着要砍掉近3000棵十年生的树木。大家小心翼翼地按照步骤进行折叠、翻转、扣压，忙得不亦乐乎！三十多分钟后，一盏盏独具创新的花灯便诞生啦！环保又美观的灯笼，传递着节日的喜庆，记录着小月芽成长的轨迹，儿童想象力和艺术素养也在潜移默化中升腾。

猜灯谜也是元宵节的传统习俗，小月芽们也不例外。快瞧！融知识性与趣味性为一体的猜灯谜活动引来了小月芽们的关注，孩子们在花灯下穿梭，共赴一场传统节日与智慧比拼的盛会，猜出灯谜的小月芽还能获得龙年神秘奖品哦！

特殊的节日，怎能忘了舌尖上的美食？看，小月芽们正在食堂跟大厨学习做汤圆呢！他们听得仔细，做得专注，一个个俏皮可爱的汤圆不一会便在小月芽的手中诞生了。自己的劳动成果，就应该送给校园中最美丽的劳动者。在老师的带领下，小月芽们将煮好的汤圆送到校车司机和乘车护导员的手里。滚烫的汤圆，趁热吃；滚烫的梦想，趁当下。

人勤春来早，奋进正当时！让我们继续用奋斗者和担当者的姿态，勇敢地迎接每一天的挑战，凝心聚力，追梦前行，共同谱写月华师生的精彩华章！