润心育德启智慧，寒假关怀送温暖

——南京市月华路小学寒假前后“润心行动”纪实

为认真贯彻《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》等文件精神，落实《省教育厅办公室关于做好寒假前后关爱青少年心理健康“润心”行动相关工作的通知》要求，南京市月华路小学在寒假前后展开了一系列“润心”工作，守护学生的心理健康。

一、专题会议，精心筑防线

在寒假即将来临之际，我校迅速行动，召开了关爱青少年心理健康“润心”行动专题会议，制定了“重点事项清单”，深入研究和部署假期前后学生心理健康和生命关爱工作，确保心理健康教育工作能够有序、高效地进行。

为了确保学生顺利过渡到新学期，寒假过后，月华路小学再次召集学校领导班子，开展了春季心理健康教育工作专题会议。会议重点研究开学前后及新学期的心理健康教育、生命健康关爱以及全员关爱导师制等相关工作，为学生营造一个温馨、健康、积极向上的学习环境，助力他们在新学期中茁壮成长。

二、心理班会，润心护成长

学校不仅关注学生的学业进步，更重视学生的全面发展，特别是寒假期间的心理健康和生活方式。寒假伊始，我校围绕“寒假时间安排”、“如何应对假期综合症”、“寒假生活与学习指南”等主题，精心设计并组织开展了一系列心理班会活动，向学生传达身心健康的重要性，引导学生以安全文明的方式度过假期。

随着新学期的到来，每个班级都开设了一堂以新学期适应为主题的心理活动课和班会课，旨在减轻学生开学初的心理压力，帮助学生更好地适应新学期的学习和生活。

三、全员家访，情暖学子心

为确保家访工作切实高效，寒假期间，我校梳理了重点关爱学生名单，由校领导亲自带队，联合班主任和心理教师，走进学生的家庭，与学生和家长面对面交流。家访过程中，教师们不仅深入了解了学生的家庭环境和生活状况，还针对学生的具体情况，指导家长如何更好地关注孩子的心理变化，建立和谐亲子关系，共同营造温馨的家庭氛围。

随着新学期的到来，我校继续发挥全员关爱成长导师的作用，通过润心家访行等举措，教师们全面了解了学生开学前的心理状态，及时发现问题，提供必要的帮助和支持，确保学生能够顺利适应新学期的学习和生活。

四、温馨提示，家校同心行

为了让师生及家长更好地了解心理健康知识，增进心理健康意识，寒假前后，我校通过官方平台和班级群发布温馨提示，引导家长与孩子建立更加和谐的亲子关系，共同面对学习和生活中的挑战。注重心理教育资源的宣传，充分利用多元化的平台，如“省名师空中课堂”、“金陵微校”APP、“宁育家”APP以及“陶老师工作站”微信公众号等，为师生和家长提供了便捷的学习渠道，广泛宣传心理健康知识。

五、心理研判，激活预警点

结合春季开学的契机，我校迅速行动，全面部署开学初学校心理安全工作，激活了包括学校领导、中层管理人员、班主任、成长导师、任课教师以及学生心理委员在内的心理预警“哨点”。在心理安全研判会上，共同探讨了学生心理安全的现状与挑战，精心组织学生心理摸排工作，做好重点关爱学生档案动态更新。

六、全员关爱，导师心相伴

随着新学期的到来，我校深入研究并完善了“全员关爱导师制”工作方案，精心设计导师关爱手册。在全员关爱导师制的引领下，成长导师们不仅与学生家长保持密切沟通，还通过定期的家访和谈心活动，持续关注学生的身心状态。对于重点关注的学生，导师们更是倾注了更多的心血，深入了解学生的家庭背景、成长经历以及心理状况，采取针对性的跟踪辅导措施，为学生提供个性化的心理支持和建议。

七、创意手账，龙年心启程

寒假期间，我校以“龙年”为特色，精心设计了一款心理手账，鼓励学生在寒假期间记录自我成长与感悟，得到了学生们的热烈响应。心理手账的六大板块设计巧妙，各具特色。手账的六大板块各具特色，从“龙鳞闪耀”记录新优点和技能，到“龙腾云涌”描绘情绪变化，再到“龙泉涌流”挑战新尝试，学生们在寒假中不仅学到了新知识，更在心灵层面得到了成长。“龙在人群”板块让学生学会了与同伴交往、与家人沟通，而“龙舞新年”则让他们规划了新一年的目标和计划。

月华路小学始终坚持以学生为本，注重学生的心理健康和全面发展。此次“润心行动”的开展不仅是对学生心灵的关怀与呵护，更是对学校教育理念的一次生动诠释。新学期，新启程。月华路小学将继续推进“润心行动”，让每一个孩子都能在月华园里找到属于自己的光芒。