快乐学英语

——月华路小学英语教研组进行校本研修活动

困惑，是青春的记录；不足，是青春的美好：成长，是青春的方向；为了青年英语教师的发展，12月4日南京市英语学科带头人、力学小学蔡群老师走进月华路小学进行指导。

活动的第一阶段分别由张宇婷、张韵雯、倪芷三位教师执教的课。张宇婷老师的上课内容是三年级第六单元colours的第一课时，目标明确，用一个发散思维的问题开始了课堂。通过杨玲会变魔术的设定，导入了本堂课的课题。在课文处理的部分，通过三个活动，剖析了课文。通过“一画一说”的活动中，巧妙地将枯燥的知识点用画笔的形式巩固，活动有趣，氛围浓烈。张老师还通过颜色，介绍了中西文化的区别，进行了知识的拓展。

     张韵雯老师的上课内容是二年级第七单元My Dad is a doctor，课堂结构明确，活动巧妙，环环相扣。从guessing game到quick response设计合理，调动学生的积极性，激发想象力。在课文处理部分，用三个wh疑问词，剖析分割课文内容，处理得当。在Let’s think 环节，通过两个问句：你想成为什么？要付出什么？提升了课堂思想的深度。

倪芷老师的上课内容是一年级第六单元Look at my balloon，课堂活动设计有趣，风格独树一帜。课堂一开始，用实物带大家进入了主人公的气球世界。通过有趣的谐音记忆法，教授了单词。形式有趣，完美地体现了一年级英语教学目标。

活动的第二阶段是由蔡群老师，对三位老师进行点评。根据上课顺序，对三位老师进行了一对一的点评。评课过后，送教团队的英语老师还给我校教师分享了上课心得和技巧，如运用肢体语言引发学生兴趣，听懂上课口令；借助故事主线，推动语言交流；体会人物情感，促进语言表达；运用角色扮演，加强语言运用；利用课堂生成，鼓励语言输出。最后，在职业发展上，她还为青年教师们提出了建议：1.教师自身要终身学习，努力进步。2.教师之间要相互学习，共同进步。3.教师一定要营造氛围，让学生在快乐中学习英语。

   通过本次蔡群老师来校指导的机会，近距离地聆听名师的点评，请教问题，解决了困惑，收获良多。以后月小英语教师也定会不断努力，只有日积月累，才能天天向上！