同心协力，携手共进

——南京市月华路小学2023—2024学年第二学期三年级家长学校活动

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。在充满生机与希望的仲夏时节，为了进一步加强家校之间的沟通与联系，共同为孩子营造一个和谐、健康、快乐的成长环境，学校于6月13日晚，举行了以“同心同力  携手共进”为主题的三年级家长学校活动。一场双向奔赴的美好，正在开启。

为确保本次家长学校活动顺利开展，学校高度重视，用心行动，以爱相邀。学生活动部对家长学校的流程、内容等进行了详细、全面地安排，并向三年级全体学生家长发出诚挚地邀请。班主任和任课老师根据工作安排做了充分地准备，为家长会的召开营造了温馨的氛围，精心设计的黑板报、干净整洁的教室，让相聚更加令人期待。

活动初始，三年级全体家长在学校阳光城齐聚一堂。学校特别邀请了江苏心理名师、南京市第五高级中学正高级心理教师、南京市心理学科带头人、南京市杨静平德育名师工作室主持人——杨静平老师，给家长们带来主题为《长善家庭心理教育的步骤》的专题讲座。

杨老师先以家庭心理教育为切入点，提出了“长善”教育理念：长善，就是相信孩子本自具足。家长要尊重孩子的意见，找出、看见并利用孩子的自身优势优点与进步要素，通过肯定和鼓励的方式增强孩子的自信心，进而引出孩子更多的自觉自愿、自动自发的行为，养成良好的时间习惯和行为习惯。

讲座中，杨老师又从“寻善”“长善”“完善”“从善”四个方面，结合孩子们日常行为表现，分析他们的心理，提出了具体可行的建议。杨老师的讲座让家长们明白了：在今后的家庭教育中，家长要用足够的耐心来观察孩子，在寻找、看见与尊重孩子独特性的基础上，给予必要的教育资源，使孩子接通天赋，承接自己的使命，在服务社会中实现自我。

随后，家长们在各班教室参加了家长会，和老师们展开了深度地探讨与交流。各位班主任就本学期学校工作、班级活动、学生在校表现等，向家长做了详细地汇报，并对习惯培养、班级建设、家校沟通等方面与家长做了共同的展望和规划。学科老师分别从习惯培养、课堂表现、作业情况等方面，展示了学生的学习成果，也指出了学习中的问题所在，并针对这些问题为家长们提出了切实可行的建议。家长们认真倾听，踊跃探讨交流。每间教室，都充满了和谐融洽的气氛。

作为一名班主任，三（1）班的王康老师以“习惯”为关键词，从学生卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成，与家长进行了充分地交流探讨，得到了家长们的一致认可。

三（2）班班主任以“因爱而聚  为爱而行”为主题，与家长进行了沟通。班主任立足班情，从身心健康、常规教育、学生在校学习、行为习惯、安全教育等方面，向家长进行了介绍。同时就如何正确引导孩子培养良好的学习习惯、行为习惯等，和家长进行沟通，并给家长提出了一些建议。各位科任老师，也与家长客观分析了本科学孩子们的学习情况，既肯定了孩子们的优点，又指出了其存在的问题，并结合孩子的特点，提出了近阶段的复习策略，希望家长与老师同心合力，共同助力孩子成长。

三（3）班老师们以“同心同行  共护成长”为主题，与家长进行了探讨。班主任向家长展示了本学期班级学生参与的活动和取得的成果，让家长看到了孩子们的成长和进步。科任老师重点介绍了孩子们的学习情况，包括课堂表现和作业完成情况等方面。在与家长互动交流环节中，老师们强调了家长在孩子教育中的重要作用，介绍了家长如何与孩子进行有效沟通，与老师保持有效沟通以及如何帮助孩子解决问题。

三（4）班家长会围绕“成长与收获”展开，老师分享了孩子们一学期的点滴进步：从知识学习到品德修养，从团队合作到才艺展示，孩子们都取得了显著成绩。家长们纷纷表示，一定会携手学校，为孩子们的未来加油助力！

三（5）班家长会以“家校共育   呵护成长”为主题，老师与家长齐聚一堂，共同探讨孩子的教育与发展。家校双方表示将加强沟通合作，为孩子创造更优质的成长环境。此次家长会，不仅增进了家校间的理解与信任，也为孩子的全面发展奠定了坚实基础。

三（6）班以“为爱相聚，共育花开”为主题，主要从“心理”“健康”“学习方法”三大方面展开探讨。科任老师们主要就学生的学习习惯、学习状态和心理状态与家长们进行了沟通。希望家校通力合作，才能积攒向阳而生的力量，让每一朵向阳花盛开！

三（7）班以“好习惯助力成长”为主题，任课老师针对三年级下学期以来，孩子们的心理特点、身体健康以及在校情况进行分享汇报，肯定了孩子们的成绩。同时，针对孩子们出现的问题与不足，家校双方进行了交流。双方希望通过高质量的家校合作，为孩子的健康成长助力赋能。

三（8）班班主任以“真诚沟通   共育未来”为主题，从班级活动、学科学习、心理变化和家长进行了沟通交流。任课教师则针对期末复习阶段，给了家长一些实用的建议：在辅导孩子复习时要有智慧，关注孩子的心理变化，合理分配复习和休息的时间，做到劳逸结合。

三（9）班班主任以“花开有时简单爱”为主题，与家长进行了交流。班主任首先和家长分享了孩子在学校学习和生活情况，指出孩子的成长是一个循序渐进的过程，需要家长、学校和孩子共同的努力，家长要善于发现孩子身上的闪光点，让孩子在不断鼓励中，自信乐观地健康成长。

三（10）班的家长会，班主任从身心健康及人际交往两方面展开：首先，家长应关注孩子的身体健康，包括良好的饮食习惯、充足的睡眠和适量的运动。当然，情绪管理也十分重要。家长要帮助孩子认识和理解不同的情绪，并提供应对情绪的方法，教会他们如何应对生活中的挫折和困难，培养积极的情绪调节能力。其次，要教育孩子与同伴交往中，要建立良好的人际关系，与他人进行有效地沟通和交流，鼓励他们尊重他人、理解他人、与他人合作，并解决可能出现的冲突和问题。

本次家长会是一场爱与信任的双向奔赴，拉近了家校之间的距离，相信家校携手同行，孩子们一定会更加健康、快乐地成长！