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【校本教研】教育想象让课堂更灵动

发布时间:2018/11/23 15:49:18 作者:陆文 浏览量:952次

教育想象让课堂更灵动

——月华路小学成功开展竹山片教研活动

1121日上午,南京市江宁区竹山片教研活动在月华路小学成功开展。本次活动的主题是“教育想象让课堂更灵动”,其目的是加强校际间交流,实现互相学习、共同提高,提高本片区教师的专业素养,提升教学品质。

   来自本片区的语文、数学、体育三门学科,数十名教师参加了本次活动,月华路小学的夏翠莲校长、杨秀萍副校长、丁红生主任和数学特级的教师谭长存老师也全程参与并给予了指导。

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月华路小学的六位老师围绕教育想象的主题,为本次片教研活动献上了精彩纷呈、各具特色的研讨课。刘静娴老师执教的《狐假虎威》一课,将听课教师带入了有趣的寓言故事当中,在故事的情境中带领学生识字、写字和朗读。学生在表演故事的时候,也充满了情趣,发挥想象补白狐狸和老虎的语言、动作和心理,表现出了狐狸和老虎的不同形象。张轩慈老师执教的是一年级的《秋天》这篇课文,教师用直观、形象的画面,创设了一个个情境,让孩子们在情境中学习,在学习中习得方法,展开想象——“一片片叶子从树上落下来像什么?”进而让学生学会表达。两位老师教的轻松,孩子们学得快乐。

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在数学课堂上,周美娟老师执教了《认识分数》一课。周老师引导学生讨论交流、让学生动手实践,体验生活中处处有数学,从而获得对分数的直观认识,领悟到分数所表示的实际含义。王雪老师执教的是一年级的《1120各数的认识》,教师根据低年级儿童的年龄特点,在课堂上创设生动有趣的活动情境,激发了学生学习的兴趣,重视学生的体验,让孩子去动手操作,自主探究,处处渗透着数学思想。两位老师的教学都着重培养了学生的数感,在学习的过程中培养了学生的想象力。

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在王天涯和刘梦圆两位老师的体育课上,孩子们的注意力始终被吸引着,他们采用游戏式的教学方法,让听课教师感受到体育课还能有这么有趣。王老师的课堂体现了“精讲多练、一物多用,一用到底”的体育教学原则,给学生带来一节扎实而精彩的《一脚起跳双脚落》的体育课。作为一名刚入职的新教师,刘梦圆老师以一名体育老师应有的良好教态和熟练的口令,展现了他扎实的体育专业基本功,他利用卡片、体操垫等教学用具,让学生学会了前滚翻的技能,熟练掌握了“团身紧、方向正”的练习方法。

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课后,执教的位老师就执教的课例介绍了教学的构想,交流了自己对5D7CCE25825C4B8E3EF39316AEFD5EF6完课后的不足之处的思考。兄弟学校的听课教师也积极交流了自己听课的收获,提出了宝贵的意见,参加活动的老师们都受到启发。

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IMG_4634IMG_4653南京市月华路小学围绕省级课题《新建小学基于教育想象的儿童文化设计研究》进行校本课程的开发,在本次片教研活动的课堂上,以课例进行展示,得到了参会老师们的一致好评。短暂的半天片教研活动虽然结束了,但却给我们带来了良久的回味与思考。我们将在未来的教学路上不断地探寻教学的精彩。

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