【英语教研活动（一）】走进教材，向教材更深处漫溯

——小学英语市学科带头人王军老师作教材培训

9月18日下午，我校邀请市学科带头人王军老师为我校的英语教师作了一场精彩生动的透析教材的培训，主题为“走进教材，向教材更深处漫溯”。

王老师从走进教材、解读教材两个大的方面进行了系统讲解。通过对新旧教材的对比，从指导思想、教材变革、新教材的特点、语法结构、词汇调整、主要人物调整等方面对让我们对教材有宏观地把握。在教材解读方面教材的Story time、单词教学、Fun time、Grammar time、Sound time、Culture time 、Cartoon time 、Song time 八个模块组成部分进行一一细节讲授，不仅教授了如何对各个模块如何教，还通过实际的教学例子进行组合教学实例讲解。

在对话教学、短文教学和故事教学中王老师为大家不仅教授标准的教学环节，以对话教学环节为例：看插图/卡通、看对话与听对话、读对话与模仿朗读表演、应用拓展对话，还带来专家所进行的研究：1.突破重难点借助各种形式进行呈现词汇和句型；2.操练词汇和句型等宝贵经验，同时用自己大量生动的实例课件为各位教师们讲解了教学环节的应用。

王老师从工作起对此教学进行积累研究，迄今已积累了丰富的教学经验与教学资源。不仅教授我们如何去教，还教授我们如何更好学好去教，提供教学过程中良好的资源学习下载渠道网站、教参、教具等使用学习心得。

生动的讲解、清晰的理论、新颖的视角使在座的各位教师深受启发，提出很多教学中困惑与疑问，王老师给予了精彩地答疑，回味无穷。最后，王老师建议各位教师在课堂上要注意培养学生们的创新思维能力，在教学中要多思考勤总结，使教与学相得益彰。