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2019年上半年江宁区南京市月华路小学校本研修工作计划

发布时间:2019/2/1 15:52:31 作者:陆文 浏览量:874次

一、指导思想

我校校本研修工作以培养学生儿童想象力为重点,以促进教师专业化成长和学生的发展为根本,以大面积提高教学质量为核心,进一步提高教师师德水平和实施素质教育的能力,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,推动我校教育工作健康、优质、和谐、均衡发展。

校本研修活动安排表 

项目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

师德培训

拥抱春天 蓄力生长——南京市月华路小学举行春季开学典礼

专题学习

全体教师

陆文婷

2月19日

师德培训

永远做雷锋精神的种子——听赵明才老爷爷说雷锋的故事

专题学报告会

全体教师

陆文婷

3月6日

师德培训

新时代文明实践——南京市月华路小学举行“情系甘肃,爱心传递”捐赠仪式

团队活动

全体教师

陆文婷

4月2日

师德培训

三棵树之梦

——南京市月华路小学举办建校日主题活动

团队活动

全体教师

陆文婷

4月20日

教育理论、教学改革培训


在教育中成长,在案例中提升

 

专题讲座

全体教师

丁红生

4月11日

南京市教育科学研究所副所长沈曙虹到校指导校园品牌文化建设

专题讲座

全体教师

丁红生

5月14日


班主任专题培训


增强法制观念 创建平安校园——记月华路小学法律培训讲座

专题讲座

全体班主任

夏正

5月8日

教科研“菜单式”培训


用文字记录思考 以案例提升品质

——记月华路开展教育案例写作指导培训

 

 

专题培训

全体教师

丁红生

312

国家督学成尚荣指导我校申报的江苏省教育科学规划精品课题

 

专题讲座

全体教师

丁红生

4月24日

南京市教科所原副所长宋宁老师来月华路小学指导特色文化建设

专家讲座

全体教师

丁红生

3月5


青年教师发展班发展团队活动

心理学博士陶君老师应邀到校指导学生心理健康教育工作

 

专题指导

全体教师

丁红生

2月26日

市教研员莅临月华路小学指导综合实践课程课堂教学

 

专题指导

全体教师

丁红生

3月6日

青年教师粉笔字考核

 

校级交流

青年教师

陆文

3月22日

立足课堂 夯实教研 促新教师专业成长

校级交流

青年教师

谭长存

4月21

悦读 分享 交流——南京市月华路小学开展教师阅读分享会活动

校级培训

全体教师

陆文

5月6日

让课堂充满教育想象

——南京市月华路小学举办竹山片教研活动

片级公开课

青年教师

陆文

5月16日


教研组二次培训

【美术教研组活动(一)】在美术的疑问中落实思维活动,挖掘学生自主探究的美术课堂

校级培训

美术组教师

耿天誉

2月20

让想象的种子在低段语文阅读教学中落地生根

校级培训

语文组教师

陆文

3月20

创设情境,激发思维

校级培训

科学组教师

胡蓉

3月8

聚焦核心素养,发展学生数感

 

校级培训

数学组教师

周美娟

3月19

保障措施

1.成立校本培训领导小组:负责学校校本培训领导协调工作。

2.构建继续教育校本培训管理网络,明确各人职责。项目负责人需认真及时登记“学校校本培训年度汇总表、“校本培训签到表”、负责好新闻撰写、报道上传、资料积累以及验证工作。

3.建立、健全校本培训档案,内容包括:校本培训的规划、培训活动材料、教师个人档案认定材料等。把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。

4.培训人员要加强学习,不断提高教学水平。培训前应制定培训计划,培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。


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