2019年上半年江宁区南京市月华路小学校本研修工作计划
发布时间:2019/2/1 15:52:31 作者:陆文 浏览量:874次
一、指导思想
我校校本研修工作以培养学生儿童想象力为重点,以促进教师专业化成长和学生的发展为根本,以大面积提高教学质量为核心,进一步提高教师师德水平和实施素质教育的能力,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,推动我校教育工作健康、优质、和谐、均衡发展。
校本研修活动安排表
项目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 月份 |
师德培训 | 拥抱春天 蓄力生长——南京市月华路小学举行春季开学典礼 | 专题学习 | 全体教师 | 陆文婷 | 2月19日 |
师德培训 | 永远做雷锋精神的种子——听赵明才老爷爷说雷锋的故事 | 专题学报告会 | 全体教师 | 陆文婷 | 3月6日 |
师德培训 | 新时代文明实践——南京市月华路小学举行“情系甘肃,爱心传递”捐赠仪式 | 团队活动 | 全体教师 | 陆文婷 | 4月2日 |
师德培训 | 三棵树之梦 ——南京市月华路小学举办建校日主题活动 | 团队活动 | 全体教师 | 陆文婷 | 4月20日 |
教育理论、教学改革培训 | |||||
在教育中成长,在案例中提升
| 专题讲座 | 全体教师 | 丁红生 | 4月11日 | |
南京市教育科学研究所副所长沈曙虹到校指导校园品牌文化建设 | 专题讲座 | 全体教师 | 丁红生 | 5月14日 | |
班主任专题培训 | |||||
增强法制观念 创建平安校园——记月华路小学法律培训讲座 | 专题讲座 | 全体班主任 | 夏正 | 5月8日 | |
教科研“菜单式”培训 | |||||
用文字记录思考 以案例提升品质 ——记月华路开展教育案例写作指导培训
| 专题培训 | 全体教师 | 丁红生 | 3月12日 | |
国家督学成尚荣指导我校申报的江苏省教育科学规划精品课题
| 专题讲座 | 全体教师 | 丁红生 | 4月24日 | |
南京市教科所原副所长宋宁老师来月华路小学指导特色文化建设 | 专家讲座 | 全体教师 | 丁红生 | 3月5日 | |
青年教师发展班或发展团队活动 | 心理学博士陶君老师应邀到校指导学生心理健康教育工作
| 专题指导 | 全体教师 | 丁红生 | 2月26日 |
市教研员莅临月华路小学指导综合实践课程课堂教学
| 专题指导 | 全体教师 | 丁红生 | 3月6日 | |
青年教师粉笔字考核
| 校级交流 | 青年教师 | 陆文 | 3月22日 | |
立足课堂 夯实教研 促新教师专业成长 | 校级交流 | 青年教师 | 谭长存 | 4月21日 | |
悦读 分享 交流——南京市月华路小学开展教师阅读分享会活动 | 校级培训 | 全体教师 | 陆文 | 5月6日 | |
让课堂充满教育想象 ——南京市月华路小学举办竹山片教研活动 | 片级公开课 | 青年教师 | 陆文 | 5月16日 | |
教研组二次培训 | 【美术教研组活动(一)】在美术的疑问中落实思维活动,挖掘学生自主探究的美术课堂 | 校级培训 | 美术组教师 | 耿天誉 | 2月20日 |
让想象的种子在低段语文阅读教学中落地生根 | 校级培训 | 语文组教师 | 陆文 | 3月20日 | |
创设情境,激发思维 | 校级培训 | 科学组教师 | 胡蓉 | 3月8日 | |
聚焦核心素养,发展学生数感
| 校级培训 | 数学组教师 | 周美娟 | 3月19日 |
保障措施
1.成立校本培训领导小组:负责学校校本培训领导协调工作。
2.构建继续教育校本培训管理网络,明确各人职责。项目负责人需认真及时登记“学校校本培训年度汇总表、“校本培训签到表”、负责好新闻撰写、报道上传、资料积累以及验证工作。
3.建立、健全校本培训档案,内容包括:校本培训的规划、培训活动材料、教师个人档案认定材料等。把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
4.培训人员要加强学习,不断提高教学水平。培训前应制定培训计划,培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。