在生活中探究千米的奥秘——自主建构儿童学习导航图的一种方式
发布时间：2020/4/28 22:03:11 作者：张韵雯 浏览量：6905次
用脚步丈量，初步感知1千米有多长
三（1）班 刘润珩
本学期我们数学课本的第二单元是《千米和吨》，通过我自己的实际操作学习，我知道了1000米到底有多远，下面就请跟我一起去了解一下吧！
1.今天我要通过我自己的脚步去“丈量”一千米的距离。第一步先量出我走出的一步距离是多少厘米，通过测量，我知道了我的一步大约是90厘米。
2.通过妈妈的电瓶车计程功能把一公里距离计量好。以我家小区内部道路为起点。
3.通过计量，知道了1000米的终点在我们班所在的放学位置。
4.从这个终点往回走，记好步数。下面是我从终点走回小区起点的全过程。
通过计量，知道了我总共走了1058步。为了验证妈妈的电瓶车记程是否准确，我用总步数1058乘以刚开始测量出的每步的距离90厘米（0.9米）算式为1058×0.9=952.2米，按照估算方法952.2米≈1000米，由此可见，这个数据是准确的。
通过此次的实践探究，我对1000米到底有多长，有了更加深刻地认识，相信今后的生活中我一定能更加自如的运用这方面的知识。同学们，通过我的探究，你们又有怎样的收获呢？
三（2）班 李思恬
我们知道，1厘米大概是一个手指关节那么长，可以在直尺上看到精确的长度。1米等于100厘米，我的身高是130厘米，也就是1米多30厘米。1千米等于1000米，也就是1000个1米那么长，那究竟是多长呢？
为了弄清楚1千米的长度，我来到了家附近的河边，我在地图上查到这条河的一段有2.04公里，也就是2千米多，要量出1000米是足够的。于是我打算沿着起点，用自己的脚步丈量出1千米的长度。
首先，我选择醒目的车辆限高标志作为起点。先用卷尺量出10米的长度。因为卷尺的长度有限，所以我量了5个2米，2X5=10（米），每量出一个2米用一棵小草作标记，作为下一个2米的起点。
接下来沿着这个10米的长度按平时的速度小路跑，连跑三次，一边跑一边数步数，得出一个中间值，作为10米长度需要的步数。分别是13步，14步，15步，取14步。
计算跑10米需要14步，那么100米就是140步，1000米步是1400步。所以从起点开始跑，跑1400步就是1000米的距离。实际操作的时候计划每跑100米暂停，稍微休息保证体力均衡，同时用手指计一个数，那么计到第14个数的时候就是终点了。
最后，打开手机地图，验证一下距离，很准确呢。
用工具测量，初步建立1千米的长度表象三（1）班 柏梓妍
测量过程：
1.测量客厅每块瓷砖长度为80厘米。
2 数12块瓷砖得出长度为960厘米，再测量一半瓷砖的长度40厘米，即960厘米+40厘米=1000厘米=10米。
3. 以第一块瓷砖边缘为起点，10米位置为终点测量步数。
4. 记录10米步数为16步。
5. 计算：10米为16步，1000米大约为1600步。
6. 在10米计步的过程中，记录时间大约为11秒，那么1000米所用的时间大约为1100秒，即大约为18分钟。
三（2）班 徐思涵
这个特殊的居家学习生活中，我接触到了数学书上的长度单位：千米，我想知道1000米有多长？于是我就让爸爸妈妈带着我在小区里走走看1000米大约有多长。我是先走了一步，然后让爸爸帮我量了一下大约50厘米，那么两步就是一米啦！
我选择了小区进行测算，走一步大约是50厘米，那么走2000步就是1000米啦，但是边走边记太麻烦了，然后我就想到利用小区的减速带记步数，减速带就是为了让车子减速，小区早晚出来活动的人多，特别是老人和孩子，有了减速带还是很不错的哦！
于是我和爸爸妈妈就开始测量减速带了，从第一个减速带到第二个减速带的距离大约是100米，连续量了好几个都是100米，我们沿着小区走了一圈，像这样长的减速带大约有6个，就是600米，那么1000米就需要10个这样的减速带就行了，我们小区还有五个不同长度的减速带，距离分别是80米、50米和70米，我们小区一圈走完大约是800米。
我和爸爸妈妈就出发啦，我开始第一个100米，大约200步，也就是走完第一个减速带。
第二个100步，我看到了很多出来玩的小朋友，有的踩着轮滑，有的老人带着，个个都很兴奋呢。
第四个减速带也快走完了，小区外围是个广场，景色很美，环绕着人工湖，还有人在湖边钓鱼呢！
走完最后一个减速带了，一共走了800米，于是又走了第二圈的两个减速带，1000米终于走完了，我很开心，然后又让爸爸教我骑起了自行车。
走完这段路我大概花了15分钟，这两天的天气都很好，我走完出了一身汗，但是很值得因为我学到了很多东西。
1000米听起来还挺长的，但我们用不同的工具测量就有不同的结果，用脚量感觉很长，用减速带测量就没那么长了。最后， 我还让妈妈给我拍了张美丽的照片，大家现在知道1000米有多长了吧！
1千米有多长呢，我们在学校跑过50米，也跑过100米。我还知道学校一圈跑道是250米，1000米是20个50米，10个100米，4个250米，可是我从没有认真的思考和跑过1千米。由于疫情期间，我们居家学习，我只能在家里思考这个问题了。
我们首先我用粉笔在院子先画出1米的距离，又由此画出的10米长的距离。
我想与你一起
探索1千米有多长。
接着，我又测了一下10米长的距离我走了多长时间？原以为我会走很久的，没想到也就9秒钟的时间就走完了，我还偷偷的留意到10米长我走了15步了。刚想休息下，就听到老妈说，我们测一下100米吧！我一个仰倒，正想走的时候，突然想到：我干嘛要走100米呢？来来回回走几遍多烦人！嘿嘿… …我拿了一支笔在纸上计算到100米就是10个10米，那么10米走了9秒，那就用9秒×10=90秒，也就是1分半钟；10米走了15步，那就用15步×10=150步，哈哈… …简单解决！在老妈的催促中，我大声说到：“100米我要走150步，需要1分半钟！”
老妈看着我得意的样，向我举起了大手指!
但是，让我想不到的是老妈让我从家里出发走1500步试试，看看是不是需要15分钟？这下不能偷懒了，只得顶着太阳出发，在我一声声的哀嚎中终于走完了1500步，这时候的我已经汗流浃背了，老妈这时告诉我用了17分钟，为什么时间跟我计算出来的15分钟不一样呢？不是我计算出了问题，而是我累得中途休息的。不过我最终还是得到了结论：从我家到我幼时所上的幼儿园附近，应该有1000米左右！
然上午很累，可还是很高兴的！
三（3）班 徐薪迪
今天，我想用数学方法测一下自己走1000米会用多长时间。
首先，我在家里用两张椅子和米尺来确定5米的距离。将咖啡色椅子固定好后，以这把椅子前腿为起始点，用米尺量出5米的距离，因为用的是两米的尺子，所以共测了3次，2次2米，1次1米，共5米，然后将白椅子前腿固定在结束点，于是两张椅子间的距离就是5米。
最后，我用数学上的倍数方法计算走1000米用多长时间。因为1000米是100米的10倍，所以我将走100米的时间乘以10就可以计算出走1000米的时间，也就是用1分10秒乘以10，得出结果是10分100秒，然后将100秒换算为1分40秒，于是总时间应该是11分40秒。
所以，我走1000米的时间大约就是11分40秒。
于是，他们坐到电脑前，搜索了我们熟知的那些长度和距离。
2.我国最长的两大河流：长江6300千米，黄河5464千米。
3.南京长江桥铁路桥长大约7千米。
4.跨越了中国的南北的铁路线京广线，从北京到广州全长2300千米。
5.世界最高峰是我国的珠穆朗玛峰海拔大约9千米。
6.月球距离地球的平均距离大约384400 千米。
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