“铜小”“月小”一家亲，联合教研共提高

铜山小学教科室李慧主任开设了主题为《阅读教学及论文写作》的讲座，她向月华路小学语文教师介绍自己的读书写作经历和班级语文教学经验，讲座后李慧主任回答了月小老师的提问。李慧主任的交流分享得到了月小老师的好评。李慧主任指出：

教师的科研力是指什么呢？为什么对于老师而言如此重要呢？我们知道任何一份工作都需要热情、兴趣与钻研，唯有此才能在工作中有所获，有所成长，也才能走的远。对于教师而言，这样的思考与钻研太重要了。教师的工作对象是学生，是千变万化的人，而且是可塑性超级强的。其次，教材本身是一种知识的传递，也是不断变化的。再则，教师岗位变动性不大，是一个几十年如一日的工作。有了科研力，工作中的困难会成为机遇，工作中的重复会成为机会，工作中的稳定会成为平台。

一个有科研力的老师一定是一个愿意阅读的老师。他们会愿意吸收新的东西，这对于教师而言太需要了。只有不断革新自己，才能给学生更多。阅读不仅革新的是老师的知识，眼界，理念，更多的是让老师那些不敢想、不去想的可能成为了一种可以尝试的东西。

一个有科研力的老师一定是一个眼中有光的老师。他们的光是看见学生的微笑，是看到自身的信心，是看到未来的可能。科研力会让老师愿意去试一试，愿意去拉一把，愿意去摔一跤。

一个有科研力的老师一定是一个沉浸思考的老师。思考是任何一种事物进步的前提。科研力最大的特点就是思考力，它也是促进老师提炼职业兴奋感的最佳辅助。沉浸思考，可以越来越清晰自己的做，越来越沉迷自己的做，对于职业本身而言，这才是弥足珍贵的。

据悉，第二场联合教研活动12月份将在铜山小学举办。

两校联合教研活动是在夏翠莲校长和周兴全校长关心倡导下举办，旨在为两校青年教师搭建课堂教学锻炼的平台，加深两校合作交流，促进两校教师共同成长。