关于未来

每个孩子心中都有一个大大的梦，

长大以后我会成为

消防员、医生、警察亦或是……

想象力十足的小月芽们，

总是给出天马行空的答案。

这份特别的理想，

来自自我的探索，

更来自对父母职业的崇敬！

 南京市月华路小学地处江宁大学城，拥有丰富的家长智库资源。为开创家校沟通新模式，实现家校共育共同体的诞生。学校开启了“家长银行”，让家长与学校教育互动的同时，积累一定的“教育储蓄”。活动过程中，履行“家长银行”管理制度，家校双方共同信守诚信系统、运行模式、保险制度，根据家长所提供的教育服务时长、项目、成效及社会影响力，折兑相应等值的面向学生个体和家庭集体的个性化、优质化的教育服务。打破传统意义上家校共育的单向慷慨付出或协助，以此转换成使学生受益、家庭受益、学校增效的双向互惠行动。

 “储户档案”建档公告一经发布，就获得了将近三百位家长的积极响应。他们在档案中详细描述自己的职业特长和能为学校教育提供的物态资源，同时也结合实际家庭教育现状，个性化地理性分析孩子成长过程中需要学校提供的专业教育指导。其中，孩子综合学力的提升，职业素养的培养，道德情感的树立，劳动技能的学习，强健体魄的需求是“点击率”最高的词条。这也与学校“少年人才汇”校本德育课程的育人目标不谋而合。于是，经过筛选，第一期“家长银行”至家长进校园活动正式开启了！

 习近平总书记说，劳动是一切幸福的源泉。艰苦奋斗、自强不息，自古以来就是流淌在中华民族血脉中的精神基因。我们中国人民依靠自己勤劳的双手，让国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想，一步步照进了现实！为了让小月芽们对劳动和职业有更深入地认识和了解，月华路小学特别邀请了四（12）班王瀚宇家长、二（10）班杨芊荷家长、四（6）班纪鑫漪家长以面点师、马克思主义学院专业教师、律师的身份走进校园，为小月芽揭秘职业背后的故事，和孩子们探究不同职业蕴含的社会价值。

 四（12）班的汪瀚宇的家长带领同学们走进中华传统美食——包子的世界，开展了主题为《小包子 大学问》的职业体验活动。作为中国古老的传统面食，包子历经千年的进化，才变成了我们如今看到的模样，除了原有的祭祀之用外，还有着吉祥富贵、喜庆丰收等寓意，原来看似普通的包子里面的学问可真不少呢。到底怎样才能做出美味可口的包子呢？汪瀚宇家长为小月芽们答疑解惑，详细讲解了包子的制作步骤。

 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”小月芽们在面点大师的带领下，化身成为了小厨神，从揉面到擀皮每个步骤都全心参与，毫不马虎，不一会，一个个小包子就初具雏形。看着造型大小各异的“丑”包子，小月芽们不禁发出疑问：为什么买到的包子如此精美，我们怎么样才能做出好看的包子呢？精于面食的师傅也是经历过无数次的失败，才能清楚地把握每一个步骤的关键之处，看似轻巧的职业技能，背后却是劳动者坚持不懈，精益求精的职业精神。

 “三百六十行，行行出状元”，小月芽们在知行合一的体验中了解了职业的奥义。任何一个大项目、新发明，都需要不懈的思考、实践予以完善。大技术、大项目需要工匠，看似不起眼的平凡工作，同样需要工匠。每个职业都是社会不可或缺的，没有高低之分，小人物也有大贡献，认真敬业的工作者最值得尊重。

 “实践是检验真理的唯一标准。”理论与实践的统一是马克思主义的最基本原则。那马克思主义与中国共产党又有着怎样的密切联系呢？为了让小月芽们更了解中国共产党的历史，月华家长、党员教师的思政课平台也在“家长银行”的首次活动中亮相了。二（10）班杨芊荷的妈妈是南京晓庄学院马克思主义学院的一名教师，掌握着扎实而专业的马克思主义基本原理。她用精彩的故事和视频，带领五年级的小月芽们了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导孩子们讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

 独特的家长讲堂不仅受到了小月芽的追捧，更为月华路小学的党员教师们提供了思政课改革创新和课程思政建设的新思路，将“四史”作为重要内容，与家长积极共享优质教育资源和教学经验，强化整体设计，编写适合小学生的专题理论学习讲义，打造精品课程，共同录制公开党课，打造“月华‘四史’大讲堂”课堂教学精品。扩大了“四史”理论学习研究的覆盖面和影响力。

 普法月来临，“律师”职业引起了小月芽们的关注。他们是“公平正义”的化身，维护着我们作为社会公民的权利和法律的尊严。我们每一个人都积极参与着社会政治、经济生活，都是民主法治建设发展的推动者。小月芽们迫不及待地在模拟法庭，扮演着律师的角色，辩论着小学生学法的重要性。四（6）班纪鑫漪家长以专业律师的身份走进线上家长大讲堂，为大家普及《民法典》，讲述《未成年人保护法》，使小月芽们深入感知到了律师的专业、诚信、奉献精神。

 “家长银行”的首次活动是一次家校合作的成功实践。同学们选择的是一种职业，扮演的是一个角色。在体验中学习了知识，掌握了本领，了解了一份职业的快乐和艰辛，理解了父母工作的不易。一节节生动切实的职业生涯课，既拉近了家长与孩子之间的距离，也拓宽了学习渠道，丰富了学生的课程体验。“银行储蓄”“星月币”兑换定制家庭教育服务的新制度更调动了家长参与学校教育的积极性，弥补了教师在生涯规划指导专业领域的不足。我们有信心，家校同心，携手共育，开始生命成长的新征程。

          撰稿：张  琪 董梦妍

校对：张  琪

 审核：夏翠莲